avaliação convencional

Avaliação Convencional e diferenciada de Desempenho (AD)
Definições e conceitos
Avaliação de Desempenho:
Implica na Identificação, Mensuração e Administração do Desempenho Humano nas Organizações
(GOMES-MEJÍA, BALKIN e CARDY,1995).
1 • Finalidades

Identificar o valor das pessoas para a organização: mensurar qualitativamente o impacto de cada pessoa nos resultados organizacionais;
Desenvolver talentos: detectados os pontos fortes e fracos das pessoas, via avaliação de desempenho, as necessidades de desenvolvimento tornam-se transparentes;

2

3 • Finalidades
4 Fornecer informações essenciais: que auxiliem o desenvolvimento das demais atividades referentes à gestão de pessoas;
Abastecer a organização com avaliações periódicas: as organizações necessitam estar permanentemente empenhadas na atualização da AD;e
5

6 • Finalidades
Tornar transparente a relação entre avaliadores e avaliados: ao se recolher informações essenciais sobre o quadro funcional, identificar talentos potenciais e o que as pessoas agregam para a organização.

7

1 Avaliação de desempenho: ontem, hoje e tendências
“As organizações estão substituindo a estrutura funcional e departamentalizada pela organização por processos ou por equipes, alterando profundamente os sistemas de indicadores e de mediações dentro delas”
8
9 (CHIAVENATO, 1999).
10
11 • Imprescindível Saber
Atualmente é comum que sejamos avaliados em todos os momentos. Você é o principal responsável pelo desenvolvimento não só individual, mas também da sua equipe.

1 Luis César G. de Araujo Adriana Amadeu Garcia
2
GESTÃODE PESSOAS
12
13 Avaliação Convencional e diferenciada de Desempenho (AD)

Estratégias e Integração Organizacional

EDIÇÃO COMPACTA- 2010

ALUNA: Cristiane Santos do Nascimento Carlos gomes