ATPS Literatura infantil

Centro de Educação a Distância
Universidade Anhanguera – Uniderp

Literatura infantil
“RECONTO DE UMA HISTÓRIA INFANTIL”

5º SEMESTRE
TUTORA A DISTÂNCIA: Alessandra Cecilia Ramos.

Nome: RA:
Nome: RA:

São Caetano do Sul - SP
2014

INTRODUÇÃO

Trabalho realizado para a disciplina de Literatura Infantil por um grupo de alunos do 5º semestre do curso de Pedagogia, com o objetivo de apresentar a importância da literatura na vida das crianças. Aprendemos através da realização desta atividade que, quanto mais cedo a criança for estimulada a ler e interagir com a literatura, melhor será o seu aprendizado e a sua formação.
É fruto de pesquisas realizadas através na internet, leitura do PLT e de leitura de livros de literatura infantil. Temos como principal objetivo passar os conceitos aprendidos dentro da sala de aula e alinhar o principal assunto com nossas pesquisas e estudos.

Concepção da criança como ser educável;
Compreensão das leitura como um dialogo entre texto e leitor, atividade fundamental que
A LITERATURA
INFANTIL
Eimaginário,
SEUS CAMINHOS estimula o ser em sua globalidade (emoções, intelecto, etc).
Concepção da leitura como fenômeno de linguagem resultante de uma experiência existencial / social / cultural;
Valorização das relações existentes entre literatura, história e cultura.
Certeza de que os meios didáticos (métodos, processos, estratégias, técnicas...) são neutros.
Compreensão da escrita como ato-fruto da leitura assimilada e/ ou da criatividade estimulada pelos dados de uma determinada cultura.
Certeza de que a escola é o espaço privilegiado, em que deve ser colocados os alicerces do processo de auto realização vital/cultural, que o ser humano inicia na infância e prolonga até a velhice. A IMPORTÂNCIA DA ILUSTRAÇÃO NOS LIVROS LITERÁRIOS

Vale ressaltar que, a ilustração têm grande importância dentro da literatura, por meio dela as crianças conseguem mesmo antes de serem alfabetizadas, entender e ou até mesmo criar uma
História.
Pela associação