ATPS Gestão do Conhecimento

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
PÓLO FAXINAL DO SOTURNO
RIO GRANDE DO SUL

GESTÃO DO CONHECIMENTO

Acadêmicos:

Josué Dal Forno Osmari

FAXINAL DO SOTURNO – RS
2013
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
Josué Dal Forno Osmari

GESTÃO DO CONHECIMENTO

Atividade avaliativa, apresentado como requisito parcial para obtenção de aprovação da disciplina de Gestão do Conhecimento, Curso de graduação em Ciências Contábeis, UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP

Professor: Prof. Mauricio Dias Tutora a distancia: Profª. Laura Patrícia Torres

FAXINAL DO SOTURNO – RS
2013.
Introdução:

Intensas transformações sociais, econômicas e tecnológicas vêm redesenhando a atividade produtiva ao colocarem o conhecimento como principal recurso na criação de vantagens competitivas e no sucesso dos empreendimentos. Este contexto tem despertado o interesse por estratégias e métodos que auxiliem a criação, aquisição, gerenciamento e, principalmente, a materialização de conhecimentos na forma de inovação em produtos e serviços. Nonaka e Takeuchi (1997) afirmam que, nessa nova economia, a única fonte segura de vantagens competitivas é o conhecimento. Numa era em que se assiste a uma veloz dinâmica dos mercados, na qual novas tecnologias se proliferam, produtos inovadores surgem em curtos períodos de tempo e novos competidores constantemente invadem a arena competitiva, as companhias devem ser cada vez mais capazes de gerar e obter novos conhecimentos e transformá-los em produtos e serviços para sobreviverem. A necessidade de se redesenhar os processos organizacionais em torno do conhecimento exige um entendimento inicial sobre a natureza deste recurso. Segundo Nonaka e Takeuchi (1997), pode-se classificar o conhecimento em dois tipos: o conhecimento explícito – formal, sistemático, quantificável, facilmente disseminado – e o conhecimento tácito – pessoal, subjetivo, de difícil formalização, armazenado nas