ATPS EDUCA O ESPECIAL

Centro de Educação a Distância Universidade Anhanguera - UNIDERP Polo Uniderp Júlio de Castilho 7º Semestre

EDUCAÇÃO ESPECIAL FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DESTA ÁREA Profª. Denise Sol

Nome/RA
Edneuza de Souza 365898 Eva Maria Gomes da Silva 354325
Jean Cláudia de Sousa Pereira 368324
Juliana F. Martins 397480 Thais Aparecida S.Gonçalves 367674

Campo Grande/MS. 2015

Educação Especial e Formação de Profissionais da Área

O Que é Inclusão?
Todavia a inclusão é o ato ou efeito de incluir-se, ou seja, é fazer parte de algo, é ser inserido. Portanto quando se trata de inclusão significa compreender dar oportunidades a essas pessoas com deficiência, raças,sexo ou etnias é fazer parte no cotidiano escolar.
Portanto falar da escola inclusiva significa não só o aluno estar matriculado no sistema educacional, mas também que o mesmo adquira conhecimento, que tenha condições de participar das atividades escolares e desenvolva o aprendizado dentro de suas possibilidades.
Entende-se que a escola inclusiva precisa estar organizada para atender as necessidades de cada aluno, independe, sexo, cor, raça, etnia deficiência, condição social ou qualquer outra necessidade.
Segundo (Freire apud Machado, 1988 , pag 13) O processo de inclusão pode ser definido “ Como aquele que tem por objetivo incorporar física e socialmente as pessoas portadoras de deficiência, a fim de usufruírem dos bens socialmente produzidos, habilitando-as, oferecendo-lhe os instrumentos contemporâneos para o