Atividades que usam o método de emilia ferreiro
A FORMIGA E A POMBA
Autor: Esopo
Uma formiga foi à margem do rio para beber água e, sendo arrastada pela forte correnteza, estava prestes a se afogar. Uma pomba que estava numa árvore sobre a água, arrancou uma folha e a deixou cair na correnteza perto dela. A formiga subiu na folha e flutuou em segurança até a margem.
Pouco tempo depois, um caçador de pássaros veio por baixo da árvore e se preparava para colocar varas com visgo perto da pomba que repousava nos galhos alheia ao perigo. A formiga, percebendo sua intenção, deu-lhe uma ferroada no pé. Ele repentinamente deixou cair sua armadilha e, isso deu chance para que a pomba voasse para longe a salvo.
MORAL DA HISTÓRIA: Quem é grato de coração sempre encontrará oportunidades para mostrar sua gratidão.
a) Escolha 5 palavras do texto e reescreva-as na tabela abaixo fazendo a análise de cada uma: (abaixo existe uma tabela que não aparece quando envia o trabalho aqui)
Lista Análise linguística
Palavras Número de letras Primeira letra Última Letra Vogal
(A E I O U) Consoante
(B C D F G H J K L M N P Q R S T V W X Y Z) Número de Sílabas Primeira Sílaba Última Sílaba
Atividade 2:
A CUTIA ESTÁ COM DOR DE DENTE
DE TANTO, TANTO, COMER DOCE QUENTE.
A CUTIA ESTÁ COM PERNA DURA
DE TANTO, TANTO, COMER RAPADURA.
A CUTIA ESTÁ COM DOR NO PÉ
DE TANTO, TANTO, TOMAR CAFÉ.
a) Encontrem e circulem a palavra CUTIA e também as palavras que rimam.
b) Sublinhe os sinais de pontuação existentes no texto.
c) Qual a palavra que mais se repete no