Atividade I

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI

UFVJM
CURSO: ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
Disciplina: Economia Brasileira
Tarefa N1
PROFESSOR: Fábio Lemes de Souza
ALUNO(S): Janete Moreira Figueiredo
PÓLO: Turmalina-MG
Agora que você já leu todo o texto da unidade e consegue refletir sobre o desenvolvimento da economia brasileira ao longo do século XX, vamos discutir algumas questões importantes.
A) A origem das desigualdades regionais são facilmente identifcadas? O que seu município faz para diminuir as desigualdades?
Sim. Pois O Brasil desde os primórdios do processo de desenvolvimento brasileiro, o crescimento econômico tem gerado condições extremas de desigualdades espaciais e sociais, que se manifestam entre regiões, estados, meio rural e o meio urbano, entre centro e periferia e entre as raças. Essa disparidade econômica se reflete especialmente sobre a qualidade de vida da população: expectativa de vida, mortalidade infantil e analfabetismo, dentre outros aspectos. Em anos mais recentes, a desigualdade de renda no Brasil pode ser atribuída a fatores estruturais sócio-econômicos, como a elevada concentração da riqueza mobiliária e imobiliária agravada pelo declínio dos salários reais e à persistência dos altos juros. A crise energética do País afetam negativamente o potencial produtivo brasileiro e reduzem a entrada investimentos externos , limitando ainda mais, as chances de geração e de distribuição de emprego e renda no Brasil. Com isso a desigualdade se tornou a marca maior da sociedade brasileira.
Apesar das desigualdades espaciais, sociais e de renda serem totalmente visíveis em meu munícipio, podemos dizer que ele visa em programas e projetos para atenuar as desigualdades regionais e sociais como o salário mínimo, a aposentadoria rural, a bolsa-escola e a bolsa-família, a renda mínima e a reforma agrária. Mesmo que a maioria delas não tenham obtido os resultados esperados. No entanto, essas iniciativas não tem sido suficientes