Aprendizagem organizacional

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FELIPE GUILHERME FLORES E SILVA

GUILHERME REZENDE REHDER

MARCOS VINICIUS OLIVEIRA DE ASSIS

NEANDER DE ABREU PRATES

JOSÉ DIAS NETO

APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL

LONDRINA - PARANÁ

2010

RESUMO

Este texto tem como tema principal o Aprendizado Organizacional, abordando a sua definição e as teorias e modelos envolvidos, assim como um estudo de caso de Aprendizagem Organizacional feito em uma empresa.

ABSTRACT

The main subject of this text is Organizational Learning, broaching it’s definitions, theories, and models involved in it, and a case study at the means of organizational learning use by a company.

SUMÁRIO

RESUMO 2
ABSTRACT 3
1. Introdução 5
2. Métodos de aprendizagem 6
2.1 Modelagem 6
2.2 Configuração 6
3. Teoria da Aprendizagem Cognitiva 7
4. Estilos de aprendizagem 9
5. Aprendizagem organizacional 10
6. Modelo de Dixon 13
7. Modelo de Senge 16
6. Estudo de Caso 19
7. Conclusão 21
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 22

Introdução

Quando se trabalha em conjunto para um bem comum, numa empresa ou organização, o sentimento de pertencer a uma grande equipe é normal. Essa sensação dá-se pelos resultados já alcançados, pela vontade de crescer e alcançar resultados ainda maiores, e pela confiança que se gera entre os participantes. Mas esse é um esquema de uma equipe que já está em andamento.

Numa grande equipe, os indivíduos aprendem, em conjunto, a desenvolver constantemente suas habilidades e idéias de acordo com os problemas da empresa que são enfrentados pelo grupo e as soluções descobertas para cujos problemas, criando uma pequena cultura, que altera as opiniões das pessoas envolvidas, devido aos novos conhecimentos e percepções que adquiriram, junto com