Aprendizagem organizacional

ARTIGO BIBLIOGRÁFICO

APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL

Quésia Santana.

O atual contexto das pessoas na organização reflete o momento de avanços em programas de aprendizagem no meio empresarial.o desenvolvimento humano e a aprendizagem organizacional vêm sendo estudados por muitos autores que consideram sua relevância para a formação do capital humano nas organizacional. Este artigo tem como objetivo analisar a aprendizagem organizacional como uns fundamentais aspectos a ser trabalhado nas empresas. Atualmente, os profissionais necessitam estar em permanente aprendizagem e principalmente valorizar o aprender a aprender no contexto das organizações. Senge (1998) aponta que o primeiro passo, para iniciar um processo de aprendizagem em uma organização é fazer as pessoas se darem conta de que o aprendizado é importante, que exige engajamento e comprometimento, que isso leva a mudanças profundas e deve significar um desafio pessoal para elas. Quando uma empresa se torna efetivamente um ambiente de aprendizagem, ela traz benefícios positivos para ávida das pessoas se torna melhor na sua família, com seus amigos, se torna melhor no seu relacionamento com os clientes. Uma organização que aprende é um processo sócio- interpretativo – cultural de auto-desenvolvimento. “Aprendizagem organizacional pode ser entendido como” um processo de apropriação de novos conhecimentos dos níveis individual, grupal e organizacional, envolvendo todas as formas de aprendizagem – formais e informais – no contexto organizacional, alicerçado em uma dinâmica de reflexão e ação sobre as situações. Problemas “voltados para o desenvolvimento de competências gerencias”. Assim definido, o conceito é complexo e multidimensional, e apropria um leque de campos referencias teóricos heterogêneos, como psicologia, sociologia, cultura, metodologia, e gestão.

Contexto atual da gestão de pessoas Contemporaneamente surge a denominação