Análise e produção de textos

CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA – UNISUAM

DISCIPLINA: LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS

Profª Márcia Pinheiro
Ementa:
O texto e seus diferentes códigos de expressão. Linguagem verbal falada e escrita. A unidade e a variedade lingüística. O código linguístico e outros códigos. Coerência e coesão textuais. O texto e os meios linguísticos.
Processos de elaboração de texto: Narração, descrição, dissertação, argumentação.
Objetivo geral:
Reconhecer os diferentes códigos de expressão. Distinguir textos de diferentes domínios discursivos.

Objetivos específicos:


Ler adequadamente textos verbais e não-verbais. Perceber a unidade e a variedade da língua portuguesa.



Estabelecer semelhanças e diferenças entre a expressão verbal falada e escrita. Compreender a coerência e a coesão textuais como fatores de textualidade. Empregar adequadamente os meios linguísticos na expressão verbal escrita. Saber elaborar adequadamente textos dissertativos e argumentativos.

Bibliografia mínima:
CASSANO, Maria da Graça. Práticas de Leitura e Escrita no ensino Superior. Rio de janeiro: Freitas Bastos,
2011
Bibliografia complementar:
ABREU, Antônio Suárez. Curso de redação. São Paulo: Ática, 2005
INFANTE, Ulisses. Do texto ao texto. São Paulo: Scipione, 1998
PLATÃO E FIORIN. Para entender o texto: leitura e redação. São Paulo: Ática, 2000
SQUARISI, Dad. Escrever melhor. Guia para passar os textos a limpo. São Paulo: Contexto, 2008.

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Ler ou não ler? Eis a questão...
O brasileiro não lê porque o livro é caro? Errado. O brasileiro não lê porque não o acostumaram a ler. O preço do CD é equivalente ao do livro e, no entanto, vendem-se CDs aos milhões enquanto que uma edição de sucesso de uma obra literária, não ultrapassa, em média, três mil exemplares. Não podemos esquecer também das bibliotecas onde um livro não custa nada, basta retirá-lo, além dos "sebos", livrarias de livros usados, onde se pode adquirir raridades por preço de banana.
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