abordagem construtivista

PLANO DE AULA ABORDAGEM CONSTRUTIVISTA A abordagem construtivista mostra que corpo e mente devem ser entendidos como componentes que entregam o mesmo organismo e ressalta a importância do exercício no aprendizado global do aluno dentro da escola, de forma a estabelecer um elo entre o movimento e o desenvolvimento mental da criança.
Faixa etária: 14 á 17 anos, ensino médio.
Objetivo: aplicar o jogo de uma forma adaptada, onde brincadeiras existentes sejam modificadas de acordo com a faixa etária.
Conteúdo: Dama Humana, Jockey Pow Estratégia: Primeiramente passaremos o aquecimento básico, onde eles trabalharão os membros superiores e inferiores para dar inicio as atividades propostas. ATIVIDADES
1°Jockey Pow Dividiremos os alunos em quantidades iguais, onde cada equipe ficara em lados opostos da quadra, onde individualmente cada aluno fará o percurso da marcação da quadra do futsal, onde eles se encontrar ao se mover e eles farão a brincadeira do “Jockey Pow” papel, pedra e tesoura. O aluno que ganhar do adversário, o ganhador continuara o percurso até chegar ao lado oposto, mas em seguida sai outro aluno ao encontro dele onde fará novamente a brincadeira e assim sucessivamente, quem chegar primeiro ao lado contrário ganha ponto.

2º Dama Humana A tradicional brincadeira do tabuleiro de dama de forma andante, onde as peças serão os próprios alunos, e também se moverão através deles mesmos, em grandes tabuleiro com regras tradicionais do jogo.
Avaliação: uma avaliação de observação, onde veremos se os alunos estarão se adaptando as brincadeiras, em seguida uma roda de conversa onde deixaremos os alunos a vontade para se expressar sobre as atividades. Na segunda atividade a dama humana será como uma volta a calma.