ênfases Nas Competências E Na Competitividade Aprendizagem Organizacional Gestao Do Conhecimento Capital Intelectual

ALEGRE, 2012. José Itaner Silveira Alves RA: 390335 Daniel Franck RA: 391058 Andre Machado de Lima RA: 396520 Alexander Da S. Gobus RA: 389370 Victor Fernando N. S. RA: 396693 TEORIAS DA ADMINISTRAÇÃO DESAFIO DE APRENDIZAGEM Atividade Pratica Supervisionada apresentada a Universidade Anhanguera – UNIDERP polo Porto Alegre – Centro. Sob a orientação do professor José Henrique Ajala, tutor a distancia, e o…

Alcântara Castelo, Ms Disciplina: Gestão Integrada de Pessoas I Créditos: Carga horária: 60 h/a 2. EMENTA: Compreender a organização como sistema social. Contextualizar a gestão de pessoas no atual cenário organizacional de mudança e competitividade. Realizar o planejamento estratégico de Recursos Humanos. Analisar a complexidade do comportamento humano nas organizações. Compreender as relações humanas e desenvolvimento intrapessoal/interpessoal. Permitir o conhecimento da…

...........................................21 INTRODUÇÃO Na busca incessante pelo aumento da competitividade das organizações do Brasil, a rede nacional de qualidade ( RNQ ), oferece prêmios regionais e setoriais para premiar as organizações que buscam a devolução da maturidade na direção e gestão competitiva, estabelecendo controle, adequação e aprendizado das praticas de excelência na gestão, buscando a integração, padronização e revisão dos processo e procedimentos internos ( FNQ…

transformação, houve uma reformulação das teorias anteriores (Teoria Neoclássica, Teoria Estruturalista e Teoria Comportamental), alem do surgimento da ênfase na tecnologia (Teoria Neo-estruturalista) e no ambiente. A ênfase no ambiente surgiu com a Teoria dos Sistemas, sendo completada pela Teoria da Contingência. Esta, posteriormente, desenvolveu a ênfase na tecnologia. Cada teoria administrativa procurou privilegiar ou enfatizar uma das cinco variáveis Passo 1.2 Taylor começou…

Avançados do Pará – FEAPA – Belém, PA, Brasil RESUMO As práticas de gestão são objeto de constantes pesquisas entre os estudiosos da administração, por servirem de base para a redefinição das estruturas e das ações que levam uma organização ao exercício de suas funções com maior eficiência. A gestão tradicional que tem como base a hierarquia verticalizada e a linha de comando bem definida, está sendo substituída por um modelo de gestão horizontal, onde a visão do processo é…

EDUCAÇÃO CORPORATIVA – contexto de surgimento É questionável retratar que a base geradora das nações será constituída por sua organização social e conhecimento criador. Por isso a universidade corporativa desperta interesse nas empresas realmente preocupadas com competitividade, propiciando ao mesmo tempo encantamento e polemica. A Universidade Corporativa (UC) surge no final do século XX como o setor de maior crescimento no ensino superior. Para compreender sua importância tanto…

uma análise crítica considerando o contexto predominante naquela época. Este desafio de aprendizagem tem por objetivos, favorecer e estimular a co-responsabilidade da equipe pelo aprendizado eficiente e eficaz, promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo, desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o auto-aprendizado, auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas diretrizes curriculares nacionais dos cursos de graduação, promover a…

dos anos, no sentido de alinhar economia e educação em prol dos objetivos da produtividade, e entre estas a Educação Corporativa. No contexto atual, onde o discurso hegemônico é o da valorização do homem, do “capital intelectual” (NONAKA; TAKEUCHI, 1997), da chamada “sociedade do conhecimento” (SVEIBY, 2001), interessa analisar criticamente o papel central da educação e nessa mesma via, por um lado, a intenção das empresas em assumirem um papel educacional que até então cabia ao Estado…

dramática a necessidade de conhecimento, de retomada de valores humanos, principalmente para aqueles que trabalham com tecnologia perecível como serviços ou produtos que envolvem informação. Nos últimos anos, muitos autores dedicaram-se ao aprofundamento das questões relacionadas com o conhecimento, nas empresas, e com a identificação das características das organizações, cuja visão, missão, estratégia, cultura, estrutura organizacional, estilo gerencial, estratégia de Gestão de…

Gestão de Pessoas II Faculdade São Paulo A Gestão de Pessoas constitui um campo de estudo voltado ao aprofundamento do conhecimento teórico e à compreensão das práticas organizacionais referentes às relações de trabalho e à gestão das organizações. Sua proposta consiste em produzir e sistematizar o campo de conhecimento de gestão de pessoas no contexto organizacional e da sociedade civil organizada. Prof. Maria Antonia F. N. de Oliveira Benati II Semestre 2014 Administração –…