ética Na Relação Pedagógica

lugares na sociedade. A verdadeira educação, a que pode ser tomada como ética, precisa estar articulada com a realidade concreta, voltada para seres humanos reais, histórica e socialmente colocados. A forma como a teoria se dá na prática é decisiva para o exercício de uma educação ética porque é vidente que a pessoa não é um ser abstrato, ele se constrói no social e na relação com os outros; a prática de uma educação ética não se faz teoricamente, e sim articulada com as condições…

JOÃO VICENTE HADICH FERREIRA SOBRE A ÉTICA, A POLÍTICA E A EDUCAÇÃO: REFLEXÕES PARA UMA PRÁXIS PEDAGÓGICA EMANCIPADORA DIANTE DE UMA TRADIÇÃO PATRIMONIALISTA Londrina 2009 JOÃO VICENTE HADICH FERREIRA SOBRE A ÉTICA, A POLÍTICA E A EDUCAÇÃO: REFLEXÕES PARA UMA PRÁXIS PEDAGÓGICA EMANCIPADORA DIANTE DE UMA TRADIÇÃO PATRIMONIALISTA Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação, em Educação da Universidade Estadual de Londrina, como requisito parcial à obtenção do título de…

Instituto de Ensino Teológico – IET ÉTICA E EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: RELAÇÕES POSSÍVEIS A PARTIR DAS MÍDIAS Ética e Educação Física escolar: reflexões e possibilidades FABIANA CAVALCANTE BRITO WESLANNY JANE SANTOS MARTINS Dezembro- 2012 ARAPIRACA- AL Instituto de Ensino Teológico – IET ÉTICA E EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: RELAÇÕES POSSÍVEIS A PARTIR DAS MÍDIAS Ética e Educação Física escolar: reflexões e possibilidades Trabalho…

INTRODUÇÃO A idéia da discussão da Natureza da Educação, em relação à Filosofia da Educação, se fundamenta como característica um conceito necessário para a compreensão de todos os demais temas presentes neste trabalho. Para nos aproximarmos do problema da Filosofia, necessitamos entender a Natureza da Educação, só se aprende o que é filosofia, fazendo filosofia, que nada mais é refletir e pensar sobre nossa existência dentro do mundo em que vivemos. Educação não se expressa por…

coletivamente, de forma criativa, através da participação, da escola e de seus integrantes. Como tomada de decisão, a gestão escolar, acontece e se desenvolve em todos os âmbitos da escola, inclusive na sala de aula, onde se efetiva a proposta pedagógica, não só como desenvolvimento do planejado, mas como fonte privilegiada de novos subsídios para o estabelecimento de novas políticas. A tomada de decisão, presente no contexto, não corresponde a uma atitude que ocorre em determinado…

pais, Universitários e funcionários, abrindo portas para idéias que possibilitam o melhor aprendizado aos seus alunos na educação, cultura e apreciação nas habilidades pedagógicas, independente da raça. É também esta tese está resumido que vai falar de gestão de sistema de informação, da Administração de Bancos de Dados, ética e legislação profissional, matemática aplicada, todos estes tópicos vão exemplificar a respeito da FAP – FACULDADE DO PARÁ Palavra chave: Motivação,…

MULTICULTURALISMO E EDUCAÇÃO: DESAFIOS PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA Objetivo de Aprendizagem Estudar a relação entre educação e cultura Entender a sociedade Multicultural em que vivemos Compreender que a educação não é neutra, que está vinculado com a questão social e cultural da sociedade. Uma nova leitura das relações entre educação e cultura Vários autores têm analisado e denunciado caráter predominante nas escolas, homogeneizando e monocultural da educação, FORQUIN 1993,

formação docente e a prática educativa - crítica RESUMO O presente artigo procura deixar claro as exigências sobre as práticas de educadores críticos, que estão em formação e necessitam de alguns saberes que facilitam ou re-orientam suas ações pedagógicas. O trabalho tem como objetivo verificar o processo de formação do docente, suas práticas educativas e o que deve ou pode mudar a fim de concorrer para melhorias reais acerca da prática ensino- aprendizagem. Ser educador está se…

constituem o cotidiano escolar. As análises aqui apresentadas têm o intuito de contribuir com os debates referentes à docência, principalmente, em relação à importância dos cursos de formação inicial e continuada de professores, que devem assumir a tarefa de proporcionar uma formação que realmente contribua para o exercício de uma docência responsável, ética e comprometida com um projeto de sociedade mais humana. Palavras-chave: Formação de Professores, Saberes Docentes, Cotidiano…

SOROCABA - SP 2014 UNINTER – CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL HAILTON PEREIRA ARAUJO – RU 1075397 PORTIFÓLIO LIVRO: FUNDAMENTOS DA ÉTICA NA EDUCAÇÃO FASE 2 – ATIVIDADE PRÁTICA APLICADA. SOROCABA 2014 SUMÁRIO. INTRODUÇÃO.......................................................................03 ÉTICA NA EDUCAÇÃO.........................................................04 MAPA CONCEITUAL – CAMINHOS BUBERIANOS............04…