ética Na Relação Pedagógica

lugar de destaque entre as maiores preocupações pedagógicas, nos sentimos impulsionados a compreender este fenômeno a partir da análise de noções trabalhadas em diferentes autores. A indisciplina escolar não envolve somente características encontradas fora da escola como problemas sociais, sobrevivência precária e baixa qualidade de vida, além de conflitos nas relações familiares, mas aspectos envolvidos e desenvolvidos na escola como a relação professor-aluno; a possibilidade do…

JANICE MARIA DA SILVA A ÉTICA NA FORMAÇÃO DOCENTE UNIVERSIDADE CAMILO CASTELO BRANCO São Paulo 2011 - 2 JANICE MARIA DA SILVA A ÉTICA NA FORMAÇÃO DOCENTE Artigo Científico elaborado para o Desenvolvimento de atividades Complementares de aprofundamento teórico práticas de pesquisa no curso de Pedagogia, licenciatura, 6º semestre, turma C, período…

contemporaneidade; dentre eles,| |gostaríamos de destacar: Eu (professor) e a profissão docente; Eu (professor) e a sala de aula; Eu (professor) e os desafios | |da prática pedagógica. Esperamos que todos os educadores ou profissionais docentes reflitam sobre suas posturas profissionais,| |suas práticas político-pedagógicas e seus limites e avanços na sociedade do conhecimento. | |

Resenha Crítica da Orientação Pedagógica do Serviço de Orientação Educacional Nenhuma sociedade poderá ser bem sucedida, se não oferecer, em todas as áreas da convivência humana, o respeito à diversidade que a constitui. Nenhum país alcança pleno desenvolvimento, se não garantir, a todos os cidadãos, em todas as etapas de sua existência, as condições para uma vida digna, de qualidade física, psicológica, social e econômica. A educação tem papel fundamental, sendo a escola o espaço…

RESENHA ANALÍTICA DO TEXTO A ÉTICA DO PROFESSOR E A QUALIDADE DO SEU TRABALHO Ubiratan de Mattos – Advogado, Mestre em Letras, Professor Universitário. Diretor Acadêmico da FAMEC Ubiratan mostra neste texto que a ética do ser humano se manifesta na ação do cotidiano como profissional. Enfatiza que a ética do professor se manifesta a cada momento de atuação em sala de aula. O profissional de educação, o professor, é julgado em todos os aspectos comportamental sob regras…

mediação no processo de reflexão critica da prática pedagógica. É necessário ser analisado como um todo, assim ligado às questões sociais, psicológicas, biológicas e filosóficas. Os fundamentos da educação é o alicerce do fazer diário do profissional da educação, pois engloba todos os aspectos formadores do ser humano. As disciplinas apresentados e estudadas nesta UTA: Fundamentos da Educação - Fase 2 são: Fundamentos Filosóficos da Educação e ACC: Ética e Educação. As dinâmicas de…

(1782–1852) (a) Ideias pedagógicas: Uma das idéias Froebel é que a educação devia basear-se na evolução natural das atividades da criança, o objetivo de ensino é sempre extrair mais do homem do que colocar mais e mais dentro dele, assim a criança não deve ser iniciada em nenhum novo assunto enquanto não estiver madura para ele. Defendia que os currículos das escolas devem basear-se na atividades e interesse de cada fase da vida da criança. (b)Contribuições na prática pedagógica atual:…

A Questão Ética na Educação Escolar No Brasil, a década de 80 e, em particular, a de 90 testemunharam mudanças vertiginosas no que se refere à estruturação da vida social, à ordenação do cotidiano das pessoas. Com a lenta e gradual democratização das instituições políticas, que culminou com a solidificação do processo eleitoral em todos os níveis de representação política, viu-se nascer igualmente novas formas de organização no interior das diferentes instituições sociais, antes…

ESCOLA ESTADUAL CORONEL FELIPE DE BRUM TRABALHO DE FILOSOFIA - ÉTICA NA EDUCAÇÃO - ÉTICA NO TRABALHO BRUNA ESTELA FARIAS GIARDULO DE ASSIS N° 02 09 de Março de 2014 AMAMBAI-MS ESCOLA ESTADUAL CORONEL FELIPE DE BRUM SÉRIE/ANO: 3 ANO ENSINO MÉDIO PROFESSOR: WOSHINGTON ÉTICA 09 de Março de 2014 AMAMBAI-MS ÉTICA NA EDUCAÇÃO A ÉTICA NA EDUCAÇÃO ESCOLAR: DO CURRÍCULO AO CONVÍVIO Se, como cidadãos (ou mesmo…

culturais, artísticos e escolares. Por se encontrar em zona rural o acesso é realizado pela instituição mantenedora. O espaço físico é totalmente adequado ao público alvo da escola que atinge crianças do Ensino Fundamental em acordo com a proposta pedagógica. As salas de aula e demais dependências possuem tamanho proporcional ao número de alunos, oferecendo espaços amplos que auxiliam no desenvolvimento cognitivo, individual e interpessoal. A instituição tem em seu espaço físico quatro…