ética Na Pratica Docente

sócio-educacional. Os dilemas vividos pelos professores são muitos: a falta de incentivos, salários baixos, a falta de interesse por parte dos alunos, a diversidade das práticas pedagógicas e tantas outras que afligem os professores. Porém é evidente que os desafios ajudam a rever ações e a buscar saídas coerentes para uma prática educativa mais significativa. Este trabalho trata-se de uma discussão em torno dos percalços enfrentados cotidianamente pelos professores na dinâmica da sala…

PEDAGOGIA DA AUTONOMIA SABERES NECESSÁRIOS À PRÁTICA EDUCATIVA FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia – saberes necessários à prática educativa/Paulo Freire, 25° Ed. – São Paulo: Paz e Terra, 1996. – (coleção leitura). O livro “Pedagogia da Autonomia: Saberes Necessários à Prática Educativa” de Paulo Freire é dividido em, 3 capítulos onde o autor convida o leitor a uma meditação sobre o ensino de uma forma objetiva. Ele sugere práticas e possibilidades para que os educadores estabeleçam…

Bicameral foi recomposta e recebeu a incumbência de tratar das matérias referentes à formação de professores, dando prioridade às diretrizes curriculares para o curso de Pedagogia. Esta comissão aprofundou os estudos sobre as normas gerais e as práticas curriculares vigentes nas licenciaturas, bem como sobre a situação paradoxal da formação de professores para a educação infantil e os anos iniciais do ensino fundamental. Submeteu, à apreciação da comunidade educacional, uma primeira…

1 AMARO AMARO DIAS BRAGA SER PESSOA, ÉTICA E CIDADANIA CENTRO CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..........................................................................................3 ..............................3 2 DESENVOLVIMENTO....................................................,.........................4 DESENVOLVIMENTO....................................................,.........................4 2 3 CONCLUSÃO........................

Prestação de serviço (buscar informações sobre prestação de serviço) Ramo de atividade: Educação (buscar informações sobre Educação) Porte da empresa: MÉDIA Número de funcionários + organograma da empresa (66 FUNCIONÁRIOS, SENDO 19 FUNCIONÁRIOS E 47 DOCENTES Estrutura Organizacional do Centro Educacional Exponencial S/A - Colégio Exponencial A estrutura organizacional é uma ferramenta básica para alcançar as situações almejadas pela organização e deve ser delimitada de acordo com…

UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL – UAB UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ CURSO PEDAGOGIA – EAD DISCIPLINA: UNIDADE I – ESPECIFICIDADE O TRABALHO DOCENTE E DESENVIMENTO PROFISSIONAL Desafio 3 - Com base na leitura das Diretrizes, responda as seguintes perguntas: a) Qual o conceito de docência que está sendo defendido pelo documento? No referido documento, o conceito de docência se apresenta como exercícios e funções do magistério na educação infantil, nos anos iniciais

tais discussões apontam invariavelmente para a questão ética, uma vez que se referem a procedimentos, condutas e aos valores aí embutidos. Assim, a ética é um daqueles temas que, a partir dessas duas décadas, passaram a figurar como um dos grandes eixos de preocupação e discussão entre as pessoas. Discutimo-la, por exemplo, em determinados campos sociais: a ética na política (é correto trocar votos por facilidades?, receber propinas?); a ética na ciência (é correto fabricar clones…

debatê-las e difundi-las. O objeto desse estudo são as fraudes e plágios nas pesquisas e na ciência. Os objetivos: caracterizar a fraude e o plágio em ciência, pesquisas científicas e publicações e analisar as repercussões desses fenômenos contra a ética na pesquisa científica e respectivas publicações. Utilizou-se o método indutivo e a abordagem qualitativa nesta pesquisa descritiva e documental. As fontes primárias foram notícias de jornais, revistas e documentação eletrônica. As…

UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA SISTEMATIZAÇÃO: ÉTICA CURITIBA OUTUBRO/2012 GESEBEL NARDON Trabalho apresentado para a disciplina de Formação e Prática Docente II sob orientação da Prof.Synthia Patricia Lemes Trabalho apresentado para a disciplina de Formação e Prática Docente II sob orientação da Prof.Synthia Patricia Lemes SISTEMATIZAÇÃO ÉTICA CURITIBA OUTUBRO/2012 1. Justificativa Vivemos por um momento histórico em que, sem dúvida, há uma crise de…

“ÉTICA NO ENSINO DE CIÊNCIAS: RESPONSABILIDADES E COMPROMISSOS COM A EVOLUÇÃO MORAL DA CRIANÇA NAS DISCUSSÕES DE ASSUNTOS CONTROVERTIDOS”. Definição: No caso do Brasil, a Lei 9.394/96 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional) e os Parâmetros Curriculares Nacionais (BRASIL, 1999) sustentam uma perspectiva educacional que inclui a ética no processo de formação escolar. Aparece nos documentos uma proposta de instituir "o aprimoramento do educando como pessoa humana, incluindo a…