ética Na Formação Do Professor De Biologia

– FUFS CARLA MOREIRA ÉTICA PÚBLICA E ÉTICA PRIVADA FEIRA DE SANTANA-BA 2014 CARLA MOREIRA ÉTICA PÚBLICA E ÉTICA PRIVADA Trabalho solicitado pela docente Paula Amaral da disciplina Ética Geral, Profissional e Bioética como requisito de avaliação parcial do curso de Biomedicina. FEIRA DE SANTANA-BA 2014 Sumário 1. Ética pública e ética privada 1.1 Questões preliminares …

FUNDAÇÃO COMUNITÁRIA DE ENSINO SUPERIOR DE ITABIRA FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS DE ITABIRA DIREITO SEMINÁRIO DE DIREITO AMBIENTAL: resenha Trabalho da disciplina de Seminário de Direito Ambiental, ministrado pelo Professor Dárcio Bragança Silva, no qual será realizada uma resenha sobre o tema “Clonagem” a partir da Pesquisa FAPESP Nº 73 do Suplemento Especial de março de 2002. Gilmara Laís Soares Eloiza Paula Figueiredo Alves Pollyanna dos…

características gerais. 10. FUNÇÕES VITAIS ANIMAIS – Nutrição e digestão; Circulação e transporte; Respiração; Excreção; Sistemas de proteção,sustentação e locomoção; Sistemas integradores e regulação funcional; Os sentidos. 11. ASPECTOS SOCIAIS DA BIOLOGIA – Doenças sexualmente transmissíveis, uso indevido de drogas, gravidez na adolescência, obesidade. 12. ENÉTICA BÁSICA - Hereditariedade e diversidade de vida:padrões mendelianos e não mendelianos, interação gênica, alelos…

estudo. Desta forma, apresentam-se, as contribuições pedagógicas e os desafios que as ações interdisciplinares sob forma de projetos, desencadeiam, quando assumidas, pelos professores e estudantes. Palavras-chave: Heredogramas; Educação; Interdisciplinariedade. INTRODUÇÃO Ao longo da experiência profissional na docência em Biologia no Ensino Médio, em uma Escola Estadual do Rio Grande do Sul, no decorrer de 20 anos apresenta-se aos alunos a proposta da construção do heredograma…

"O que é Educação Ambiental" do Marcos Reigota Reigota é doutor em Pedagogia da Biologia pela Universidade Católica de Louvain, cursou Licenciatura em Biologia na FFCL Farias Brito e fez mestrado em Filosofia da Educação na PUC – SP. Fez pós Doutorado na Universidade de Genebra sobre Educação Ambiental na América Latina.É pesquisador e professor da Unicamp e USP; Professor-assistente do Departamento de Educação da Academia Internacional de Meio Ambiente de Genebra e Coordenador

Bahia Dezembro de 2010 Faculdade Batista Brasileira FICHAMENTO TÉCNICO Pedagogia da Autonomia - (Saberes necessários à prática educativa) Fichamento acadêmico apresentado pela Aluna Luzemar Pereira Nascimento, sob a supervisão do Professor Marcolino Sampáio, na disciplina de Metodologia do Trabalho Científico do curso de Licenciatura em Pedagogia da Faculdade Batista Brasileira .

Compreender o ambiente natural e social enfrentando novas situações, Trabalhar em equipe, desenvolver o espírito cooperativo, ter iniciativa, saber. Comunicar-se, resolver conflitos e ser flexível. Adquirir conhecimentos, habilidades e a formação de atitudes e valores, Desenvolver a sensibilidade, o sentido ético e estético, a responsabilidade. Pessoal e social, o pensamento crítico, a imaginação, a criatividade, a iniciativa. E o crescimento integral. Valorizar os vínculos da família

"O que é Educação Ambiental" do Marcos Reigota Reigota é doutor em Pedagogia da Biologia pela Universidade Católica de Louvain, cursou Licenciatura em Biologia na FFCL Farias Brito e fez mestrado em Filosofia da Educação na PUC – SP. Fez pós Doutorado na Universidade de Genebra sobre Educação Ambiental na América Latina.É pesquisador e professor da Unicamp e USP; Professor-assistente do Departamento de Educação da Academia Internacional de Meio Ambiente de Genebra e Coordenador

Interdisciplinaridade no Ensino de Biologia Os temas transversais e a questão da interdisciplinaridade são maneiras de se trabalhar o conhecimento e que tem como objetivo principal reintegrar os assuntos que ficaram isolados uns dos outros por disciplinas. Assim, será mais fácil fazer o aluno aprender e ter uma visão mais ampla da realidade. Os Parâmetros Curriculares Nacionais trazem algumas sugestões de temas transversais e interdisciplinar e os caracteriza como temas que "tratam de…

falar em público), além da filosofia. Suas obras mais importantes e conhecidas são: Apologia de Sócrates, em que valoriza os pensamentos do mestre; O Banquete, fala sobre o amor de uma forma dialética; e A República, em que analisa a política grega, a ética, o funcionamento das cidades, a cidadania e questões sobre a imortalidade da alma. Relativismo Os sofistas mais famosos foram Protágoras (480-411 a.C.) e Górgias (485-380 a.C.). Para eles não existem verdades imutáveis, válidas…