ANÁLISE DE PRÁTICA PEDAGÓGICA CONTINUADA E ESTÁGIO SUPERVISIONADO: UMA VISÃO DA UTILIZAÇÃO DO RECURSO DIDÁTICO VISUAL (CARTAZ)

Interdisciplinaridade no Ensino de Biologia
Os temas transversais e a questão da interdisciplinaridade são maneiras de se trabalhar o conhecimento e que tem como objetivo principal reintegrar os assuntos que ficaram isolados uns dos outros por disciplinas. Assim, será mais fácil fazer o aluno aprender e ter uma visão mais ampla da realidade.
Os Parâmetros Curriculares Nacionais trazem algumas sugestões de temas transversais e interdisciplinar e os caracteriza como temas que "tratam de processos que estão sendo intensamente vividos pela sociedade, pelas comunidades, pelas famílias, pelos alunos e educadores em seu cotidiano. São debatidos em diferentes espaços sociais, em busca de soluções e de alternativas, confrontando posicionamentos diversos tanto em relação à intervenção no âmbito social mais amplo quanto à atuação pessoal. São questões urgentes que interrogam sobre a vida humana, sobre a realidade que está sendo construída e que demandam transformações macrossociais e também de atitudes pessoais, exigindo, portanto, ensino e aprendizagem de conteúdos relativos a essas duas dimensões". Estes temas, segundo os PCN’s têm a ver com a realidade. Outra característica é que abrem espaço para o conhecimento que o aluno traz da sua casa e que também vai ser válido para os temas transversais e para a aprendizagem escolar.
Já a questão interdisciplinar é quando encontramos assuntos e temas que podem ser trabalhados nas diferentes matérias da escola, buscando uma forma de todas compartilharem do mesmo conhecimento. As relações que acontecem nas disciplinas são causa e efeito da interdisciplinaridade.
Quando é trabalhado a interdisciplinaridade os interesses de cada matéria são preservados, os temas transversais e a questão interdisciplinar buscam uma forma de atingir o máximo de conhecimento possível, buscando sempre o melhor do aluno. Só faz sentido trabalhar os temas transversais através de projetos que unam todas as disciplinas, nem que seja por área de