ética Na Docencia Universitária

Nascimento 21 de abril de 1864 Erfurt, Reino da Prússia Morte 14 de junho de 1920 (56 anos) Munique, Alemanha Nacionalidade Alemã Cônjuge Marianne Schnitger Ocupação Jurista, economista e sociólogo Principais trabalhos Economia e sociedade A ética protestante e o espírito do capitalismo Karl Emil Maximilian Weber (pronúncia em alemão: ˈmaks ˈveːbɐ; Erfurt, 21 de Abril de 1864 — Munique, 14 de Junho de 1920) foi um intelectual alemão, jurista, economista e considerado um dos…

Leliane Aparecida Castro Rocha Projetos Interdisciplinares de Extensão Universitária: ações transformadoras Mogi das Cruzes 2007 Leliane Aparecida Castro Rocha Projetos Interdisciplinares de Extensão Universitária: ações transformadoras Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação em Semiótica, Tecnologias de Informação e Educação, da Universidade Braz Cubas, para obtenção do título de Mestre. Área de concentração: Tecnologias Informação, Semiótica e Educação. da…

trabalho universitário, é apenas uma estratégia operacional, não sendo aceitável conceber-se os processos de transmissão da ciência e da socialização de seus produtos, desvinculados de seu processo de geração. É por isso que a própria extensão universitária deve ser entendida como processo que articula o ensino e a pesquisa, enquanto a interagem conjuntamente criando um vínculo fecundante entre as IES e a sociedade no sentido de levar a esta a contribuição do conhecimento para sua…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA CENTRO DE TECNOLOGIA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DE PRODUÇÃO EXCELÊNCIA EM GESTÃO UNIVERSITÁRIA: UM ESTUDO DE CASO EM UMA INSTITUIÇÃO FEDERAL DE ENSINO SUPERIOR DISSERTAÇÃO DE MESTRADO Cristina Izabel Moraes Bolzan Santa Maria, RS, Brasil 2006 EXCELÊNCIA EM GESTÃO UNIVERSITÁRIA: UM ESTUDO DE CASO EM UMA INSTITUIÇÃO FEDERAL DE ENSINO SUPERIOR por Cristina Izabel Moraes Bolzan Dissertação apresentada ao Curso de Mestrado do Programa…

conta as transformações da época. Também em Dublin, na Irlanda, em 1851, busca-se uma universidade como centro da criação, do saber e de cultura. O esforço de construção da universidade, segundo Luckesi (1984), foi permeado pela busca da autonomia universitária, como condição indispensável para questionar, investigar, propor soluções de problemas levantados a partir de uma ação racional, condições necessárias a um povo que buscasse sua identidade e auto-determinação científica e social. …

campo do conhecimento pedagógico e da identidade do Pedagogo. Ele afirma que estes tema sofrem com antigos problemas, persistindo velhos preconceitos e teses ultrapassadas sobre o assunto, alegando serem conquistas históricas, como por exemplo a docência como base da identidade profissional de todo educador. E junto com essa e outras questões a profissão tem sido abalada por baixos salários, desvalorização, baixo status profissional e etc. Esses fatores contribuem ainda mais para a…

DESAFIO DO ENSINO DE ENGENHARIA FRENTE ASO PROBELMAS ECONÔMICOS, ENERGÉTICOS E A SUSTENTABILIDADE. Aline Fernanda FURTADO1 IFTM RESUMO O presente trabalho, foi desenvolvido e aprovado como trabalho de conclusão do curso de Pós Graduação em Docência do Ensino Superior, pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, trata da formação de engenheiros no Brasil tendo em vista os novos desafios do século XXI. Nos últimos vinte anos o progresso científico e tecnológico…

coevolução dos genes e da cultura. (WILSON, p. 123, 2008) Para alcançar tais objetivos, é necessário que os profissionais da área de ciências biológicas estejam preparados e compromissados para exercer sua profissão, baseados nos princípios de ética e de dignidade. Deste modo, para assegurar os diretos e deveres para estes profissionais da área de biologia e também para o reconhecimento de seu trabalho, no dia 03 de setembro de 1979, criou-se através da LEI N 6.684 o Conselho…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS Carla Marusa Pereira Santos FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EJA: DOCÊNCIA COMO PRÁTICA EFICAZ Belo Horizonte Faculdade de Educação da UFMG - FAE 2013 Carla Marusa Pereira Santos FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EJA: DOCÊNCIA COMO PRÁTICA EFICAZ Monografia apresentada ao Curso de Graduação em Pedagogia da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais, como requisito parcial integralização do Curso. Orientadora: Analise de…

PROJETO DE ESTÁGIO CURSO DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA COORDENAÇÃO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GEOGRAFIA Anápolis, Fevereiro de 2009 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS Unidade Universitária de Ciências Sócio-Econômicas e Humanas UnUCSEH SUMÁRIO Introdução 02 1 Bases legais 03 2 Objetivos do estágio supervisionado 05 3 Estrutura do estágio supervisionado em Geografia 05 3.1 Fases do estágio 07 3.2 Projeto de ensino 10 3.3 Campos de estágio 11 3