é Possivel Planejar Uma Aula Expositiva Levando Em Consideração Os Conhecimentos Previos Dos Estudantes

CONHECIMENTO CIENTÍFICO, SEU ENSINO E APRENDIZAGEM: ATUALIDADE DO CONSTRUTIVISMO Scientific knowledge, its teaching and learning: constructivism present Gloria Regina Pessôa Campello Queiroz1 Maria da Conceição Almeida Barbosa-Lima2 Resumo: O presente artigo parte de uma ilustração acerca da etimologia da palavra construtivismo semear coletivamente – para, em seguida, reunir sementes a serem disponibilizadas aos alunos durante os cursos formação de professores de Física. Entre elas estão

CURRICULAR 16 5.3. DIRETRIZES CURRICULARES E PROCEDIMENTOS PEDAGÓGICOS 17 5.4. INDICADORES METODOLÓGICOS 19 6. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM 20 7. CRITÉRIOS DE APROVEITAMENTO DE ESTUDOS E CERTIFICAÇÃO DE CONHECIMENTOS 21 8. INSTALAÇÕES E EQUIPAMENTOS 21 9. BIBLIOTECA 29 10. PESSOAL DOCENTE E TÉCNICO-ADMINISTRATIVO 29 11. CERTIFICADOS E DIPLOMAS 30 REFERÊNCIAS 31 ANEXO I – PROGRAMAS DAS DISCIPLINAS DO…

INDICADORES METODOLÓGICOS 22 22 23 6. CRITÉRIOS E PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM 24 7. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DO PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO (PPC) 26 8. CRITÉRIOS DE APROVEITAMENTO DE ESTUDOS E DE CERTIFICAÇÃO DE CONHECIMENTOS 28 9. INSTALAÇÕES E EQUIPAMENTOS 28 9.1. AMBIENTES DE USO GERAL 28 9.2. AMBIENTES DE USO ESPECÍFICO 29 9.3. LABORATÓRIOS DE FÍSICA 29     LABORATÓRIO DE MECÂNICA BÁSICA…

15 5.2.2. ESTÁGIO CURRICULAR 16 5.3. DIRETRIZES CURRICULARES E PROCEDIMENTOS PEDAGÓGICOS 17 5.4. INDICADORES METODOLÓGICOS 19 6. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM 20 7. CRITÉRIOS DE APROVEITAMENTO DE ESTUDOS E CERTIFICAÇÃO DE CONHECIMENTOS 21 8. INSTALAÇÕES E EQUIPAMENTOS 21 9. BIBLIOTECA 26 10. PESSOAL DOCENTE E TÉCNICO-ADMINISTRATIVO 27 11. CERTIFICADOS E DIPLOMAS 28 REFERÊNCIAS 29 ANEXO I – PROGRAMAS DAS DISCIPLINAS DO NÚCLEO FUNDAMENTAL 30 ANEXO II –…

* Compreender a importância do planejamento didático (plano de curso e plano de aula) na prática docente; * Diferenciar métodos, metodologia, técnicas pedagógicas e recursos didáticos e modos de trabalho em diferentes concepções; * Compreender os pressupostos que orientam a Pedagogia de Projetos * Elaborar um projeto de ensino-aprendizagem entendendo-o como um espaço de reflexão sobre conhecimentos construídos na disciplina e ponto de partida para orientá-lo em suas escolhas…

realização deste trabalho, tive o imenso privilégio e prazer de contar com a ajuda, contribuição e apoio de diversas pessoas. Primeiramente, agradeço a Deus pelo dom da vida, a oportunidade de realizar este projeto, a chance de aprofundar meus conhecimentos em educação e ensino e aprendizagem em língua estrangeira. À minha família, minha mãe Aparecida das Graças, minha irmã Paula Roberta e minha madrinha Edina, que sempre estiveram ao meu lado me dando força e não deixando que eu…

significativa. E para atingir este objetivo os novos conhecimentos devem estar ancorados no que o estudante já sabe. Esta afirmação está de acordo com uma proposição de sua própria autoria citada por Moreira (1999, p. 47), "Se tivesse que reduzir toda a psicologia educacional a um só principio, diria 14 o seguinte: o fator isolado mais importante que influencia a aprendizagem é aquilo que o aprendiz já sabe." O problema da pesquisa levou em consideração a aplicabilidade de…

Curriculares Nacionais (PCNs). Primeiramente traz um apanhado sintético de como era o ensino de História antes deste documento de referencia nacional, os PCNs, em seguida é tratado como este contribuiu para transformar o ensino de História num conhecimento formador de identidade e valores, relacionando o passado com o presente. Também foram abordados os recursos pedagógicos que as escolas pesquisadas dispõem para dinamizar o ensino desta disciplina, bem como opiniões e relatos de…

INDICADORES METODOLÓGICOS 32 32 33 7. CRITÉRIOS E PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM 34 8. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DO PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO (PPC) 37 9. CRITÉRIOS DE APROVEITAMENTO DE ESTUDOS E DE CERTIFICAÇÃO DE CONHECIMENTOS 38 10. INSTALAÇÕES E EQUIPAMENTOS 38 10.1. BIBLIOTECA 40 4 Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas, na modalidade presencial IFRN, 2012 11. PESSOAL DOCENTE E…

Plano de Aula 1 ....................................................................................................... 45 Plano de Aula 2 ................................................................................................... 52 Plano de Aula 3 ................................................................................................... 55 Plano de Aula 4 ....................................................................................................... 59 Plano de…