ácido E Base Plano De Aula

geral, inorgânica e orgânica, os quais facilitará a construção do aprendizado do aluno na referida área. Evidentemente, durante as aulas experimentais, haverá espaço para se propor exercícios e atividades que não constam neste material, que serão atualizados conforme necessidade ocasional para fazerem a correspondência coerente com o conteúdo ministrado em sala de aula. O presente material está estruturado em conteúdos que abordam além atividades de experimentais, mas também questões…

1 AULA 06 www.editorasanar.com.br Olá Nutris Concurseiras! Bem vindo ao melhor Curso de Nutrição para Concursos do Brasil! É muito gratificante para nós, saber que nossos livros e cursos estão se disseminando de forma muito rápida por todo o país. Graças a você, estamos conseguindo esse feito! 2 Mas, sem muitas conversas, vamos logo ao que interessa! Neste Ebook-Aula, preparamos algo inovador. Abordamos o assunto Biodisponibilidade de Nutrientes com: 1. Questões…

refração de líquidos orgânicos 42 13. Determinação da rotação óptica 46 14. Preparação do cloreto de ter-butila 47 15. Síntese e recristalização do ácido acetil salicílico (ASPIRINA) 49 16. Grupo carbonila 51 17. Propriedades químicas dos álcoois 53 18. Síntese do iodofórmio 55 19. Síntese do ácido adípico 56 INSTITUTO DE QUÍMICA UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA Química Orgânica Pg. 2/66 NORMAS DE SEGURANÇA E TRABALHO NO…

Jeniffer Miranda Bueno RA: 6846420302 Nome: Juliana Silva Ramos RA: 6574300149 Nome: Keila Bueno Santos RA: 6846499289 Plano de aula Tema comidas nordestinas (mandioca) Objetivo: Conhecer, estudar e aprender a historia da mandioca através de fotografias e de manuseio da raiz, estabelecendo relações entre o cultivo e a origem da mandioca. Identificar e…

BROMATOLOGIA cód. 170691 Aula no. 6 – Proteínas Profa. Aline Costa Santos Nunes alinecostasn@unb.br Proteínas São compostos poliméricos complexos, formados por moléculas orgânicas, e estão presentes em toda a matéria viva. A palavra proteína é proveniente da palavra grega proteios

NO LABORATÓRIO A fim de prevenir contaminação, dos alunos e do professor, é necessário seguir as normas de segurança estabelecidas para trabalhos em laboratório de microbiologia: 1. Desinfetar a bancada de trabalho no início e término de cada aula prática. - Para essa finalidade, utiliza-se álcool 70%. Com este procedimento, os microrganismos que poderiam contaminar as culturas na área de trabalho são removidos. 2. Não comer ou fumar no laboratório. 3. Usar sempre Avental ou…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE RORAIMA CENTRO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA DEPARTAMENTO DE QUÍMICA Prof. Luiz Antonio Mendonça Alves da Costa Profa. Adriana Flach 2007 1 Plano do Curso Prático de Química Orgânica 1 01. Objetivos Gerais: Fornecer uma visão geral do trabalho e dos métodos utilizados em química orgânica. 02. Justificativa: Historicamente a química orgânica desenvolveu-se a partir do trabalho de purificação de misturas encontradas na natureza. Posteriormente, na tentativa…

médicos e cientista. O tratamento sugerido pelos médicos era a base de uma dieta rigorosa no controle de ácidos graxos saturados, que não estava surgindo nenhuma melhora no quadro clinico de Lorenzo, porém durante os estudos do casal, eles descobriram um erro na tal dieta: quando o organismo não recebe acido graxo do alimento ele então produz sozinho através da biossíntese, e após várias pesquisas, descobrem que a mistura de dois ácidos graxos insaturados (oleico e erúcico) poderiam…

um alelo; heredogramas 26/03 Aula Prática – Mitose em cebola 02/04 Prova 1 09/04 Probabilidade Genética e Teste de Significância 16/04 Determinação e Diferenciação sexual e Herança de cromossomos sexuais; 23/04 Citogenética e aberrações cromossômicas. 30/04 Aula prática – cromossomos 07/05 Segregação independente: 2ª Lei de Mendel 14/05 Aula prática – tipagem sanguínea 21/05 Prova 2 28/05 Replicação 04/06 Transcrição 11/06 Tradução 18/06 Aula prática – extração…

ecossistema exige uma gama de substâncias diferentes; carbono, nitrogênio e água são apenas três, dentre as mais importantes. Para assegurar a fonte dessas substâncias, cada tipo de organismo vai depender da atividade de um ou de todos os outros.” (aula 11, pag.32) Exemplifique uma teia alimentar em que você esteja envolvido. R: A melhor forma de responder é com um esquema, mas abaixo segue um exemplo escrito. Sendo um pessoa onívora: VEGETAIS (PRODUTORES) -> GADO, GALINHA,…