Zilberman Regina Para Que Serve A Leitura

relatório de desenvolvimento dos (a) alunos (a), elaborado por cada professora no final do ano letivo. 37 O referido relatório é um documento (registro no diário de classe) que faz uma apreciação do desenvolvimento das crianças durante o ano e que serve de registro para as informações institucionais da escola. Trata-se, portanto, de uma fonte primária que requer muito cuidado, uma vez que esta ainda não se constituiu num documento científico. Neste sentido, diz Oliveira (2007, p.…

ampliar seu conhecimento, e o educando acha o processo utilizado monótono e ineficaz. O plano de leitura elaborado foi planejado de acordo com as respostas dadas pelos alunos, e está claro que os métodos utilizados pelos professores, não surtem resultados, porque não se diferencia as aulas com debates do tema central do livro, tornando as aulas mais dinâmicas e interativas. Após a leitura das obras de Rachel de Queiroz, notamos que os temas e os textos abordados são atuais…

................................... 38 Adriane da Silva INVENTANDO MODA NOS ESPAÇOS DO CEI .......................................................................................................................................... 44 Patrícia Regina de Carvalho Leal Regiane Cristina Casagrande NOSSO ESPAÇO... NOSSO LUGAR... ......................................................................................................................................................................

Moreira de Britto ASSESSORIA ESPECIALIZADA Maria Alice Coelho COLABORADORES Celi Espasandin Lopes Luiz Percival Leme Britto Tereza Cristina Bertoncini Gonçalez João Luiz Maximo da Silva Paulo Takeo Sano Eduardo Campos Walkyria Monte Mor LEITURA CRÍTICA Zilma de Moraes Ramos de Oliveira PROJETO GRÁFICO Ana Rita da Costa Joseane A. Ferreira CAPA Ana Rita da Costa Katia Marinho Hembik EDITORAÇÃO Katia Marinho Hembik REVISÃO Sidoni Chamoun AGRADECIMENTO Aos…

....... Língua escrita: usos e formas ................................................................................ Prática de leitura ............................................................................................ Tratamento didático ................................................................................. Aprendizado inicial da leitura ................................................................... Prática de produção de textos .................................

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Práticas de Leitura e Escrita entre as Crianças na Pobreza Urbana Robson Gonçalves dos Santos Escola Estadual Governador Lacerda de Aguiar Itabirinha/MG Resumo - O objetivo do presente artigo é trazer alguns dados de pesquisa que permitem discutir duas das principais teses que estão na base das mudanças nas políticas públicas na área de alfabetização, quais seja, a ausência de práticas de leitura e escrita nos meios populares e as conseqüências negativas dessa ausência no…