William Heard Kilpatrick

Teorias defendidas pelo téorico:Democracia, liberdade de opinião eexpressão entendimento das diferentes escolhas , questionamentos da realidade. Teórico (nasc./morte) Síntese de sua teoria Concepção de escola Concepção de aluno William Heard Kilpatrick (1871-1965), filósofo da educação, é considerado um dos mais conceituados pedagogos contemporâneos. Foi um dos principais defensores da educação progressiva, destacando-se principalmente pelas ideias expostas em O Método de Projeto (1918)

bairro ou nos pátios.”, um Projeto é de grande valia, pois propicia a ampliação e uma maior aproximação com uma atividade que fará parte do nosso desenvolvimento educacional. Para ressaltar a importância de um Projeto temos como exemplo William Heard Kilpatrick, seguidor de Dewey, que segundo ele, “o projeto constitui uma atitude intencional, com sentido, que se realiza em um ambiente social…, um ato interessado em um propósito”. Este por sua vez conceituou projetos como uma atitude didática.

força. Valorizava a autoaprendizagem do aluno, por meio de métodos ativos, ou seja, uma pedagogia centrada no interesse do aluno. Assim como Dewey temos outros educadores que criaram métodos no processo de ensino-aprendizagem entre eles: William Heard Kilpatrick, Ovide Decroly, Maria Montessori, Édouard Claparéde, Jean Piaget, Roger Colsinet. A inclusão do material didático na escola aconteceu lentamente, pois educadores como Pestalozzi, Herbart, Froëbel, Decroly e Montessori,…

hoje como uma ideia inovadora nos sistemas de ensino em vários países, a proposta não é tão nova e nos faz ter conhecimento dos ideais pedagógicos do início do século passado, quando se falava em ensino global. Alguns educadores, entre eles William Kilpatrick 1 e John Dewey 2 , são considerados os precursores desse movimento pedagógico. Seguindo as coordenadas para a produção desse artigo este trabalho visa estudar a relevância dos temas interdisciplinares no contexto escolar e obter informações

lógicas. Por menos provável que o pareça, entretanto, a realidade é que o processo elaborou e está a elaborar estas "formas" lógicas. Todo avanço no processo de obter o conhecimento proveio de auto-correção dêste mesmo processo. William Heard Kilpatrick Kilpatrick nasceu nos EUA 20 de novembro 1871 e faleceu em 13 de fevereiro de 1965 pedagogo contemporâneo discípulo de Dewey parte da importância da intenção entre objeto de estudo ao aprendizado, numa ação de métodos e conteúdos…

para que se permita à escola que continue no seu mister, com processos rudes e empíricos. O ensino precisa ser arte mais elevada, baseada na liberdade da ciência e da filosofia. Só a esse ensino é que a sociedade pode confiar a sua continuidade (KILPATRICK, 1967, pág. 87). Atualmente, cada vez mais escolas buscam desenvolver uma prática de qualidade, estão atentas à formação global e holística, que proporciona às crianças e adolescentes a vivência da criatividade, da ludicidade, da…

e aprendizagem. Com o movimento da Escola Nova – movimento que pregava o autoaprendizado do aluno – viu-se a necessidade de repensar a educação e criar novos métodos. A seguir, serão apresentados os escolanovistas e seus métodos: • William Heard Kilpatrick: numa mesma atividade, os alunos obteriam vários conhecimentos. Seus projetos apresentariam quatro etapas: designar a finalidade, prepará-lo, executá-lo e avaliá-lo. • Ovide Decroly: acreditava no método ativo, onde o…

próprias aptidões e dos materiais e recursos utilizados (DEWEY, 1959, p. 43, grifos do autor). Além disto, Dewey orientou várias experiências de inovações pedagógicas, uma delas foi de H. W. Kilpatrick através da chamada pedagogia de projetos ou “método dos projetos” (MANACORDA, 2006, p. 312). Para Kilpatrick (1974) as mudanças na sociedade, no âmbito das relações familiares, de trabalho e na política geram o enfrentamento de novos julgamentos sobre a vida moral. Com isso, novas…

de 1928 para um curso de dez meses no Teachers College (Escola de Professores) da Universidade de Colúmbia, em Nova Iorque. Obteve o título de “Master of Arts”, com especialização em Educação. Neste período, aproximou-se de John Dewey e William Heard Kilpatrick, educadores e sociólogos norteamericanos que influenciaram as idéias educacionais em todo o mundo, durante a primeira metade do século XX. Em 1930, Anísio Teixeira publica as primeiras traduções de ensaios de Dewey. As…

sobretudo nos EUA e na Grã-Bretanha. Opõe a toda filosofia idealista reagindo contra o conhecimento contemplativo, puramente teórico. É antiintelectualista e neste sentido, privilegia a Prática e a Experiência. William James (1842-1910) é o principal representante do pragmatismo. Segundo William pragmatismo deriva da palavra grega Prágma que significa Ação; voltado para o centro.Foi introduzido pela primeira vez em Filos por Charles Perce, em 1878. Deriva daí que uma proposição é…