William Heard Kilpatrick

bairro ou nos pátios.”, um Projeto é de grande valia, pois propicia a ampliação e uma maior aproximação com uma atividade que fará parte do nosso desenvolvimento educacional. Para ressaltar a importância de um Projeto temos como exemplo William Heard Kilpatrick, seguidor de Dewey, que segundo ele, “o projeto constitui uma atitude intencional, com sentido, que se realiza em um ambiente social…, um ato interessado em um propósito”. Este por sua vez conceituou projetos como uma atitude didática.

conceito de interesse é fundamental na Escola Unidade do Carmo e no pensamento de Decroly, pois a necessidade gera o interesse e só este leva ao conhecimento. William Kilpatrick : William Heard Kilpatrick, matemático e físico dos EUA (1871-1965). Discípulo de Dewey, destacou-se principalmente pelo seu trabalho no "Método de Projetos." Para Kilpatrick, não basta a atenção, é necessário também a intenção, pois esta torna o educando agente que prepara e executa. O projeto consiste em…

.... 05 2.1 Jean-Jacques Rosseau.................................................................................... 2.2 John Dewey...................................................................................................... 2.3 William Kilpatrick…………………………………………………………………… 2.4 Ovide Decroly………………………………………………………………………. 2.5 Maria Montessori…………………………………………………………………… 2.6 Edouard Claparède……………………………………………………………….. 2.7 Roger Cousinet……………………………………………………………………. 2.8 Jean…

caos à ordem. O modo mais adequado de aprender a ler, portanto, teria seu início nas atividades de associação de significados, de discursos completos, e não do conhecimento isolado de sílabas e letras. William Heard Kilpatrick (1870-1965) Kilpatrick cresceu na pequena cidade de White Plains, Geórgia, e em 1888, aos 17 anos, entrou na Universidade de Mercer, em Macon. Ele era um estudante popular e muito bom, mostrando brilho cedo, especialmente em…

..........................................................................................06 2.2 John Dewey.............................................................................................................07 2.3 William Kilpatrick.....................................................................................................08 2.4 Ovide Decroly..........................................................................................................09

como os materiais didáticos ajudam e são verdadeiras ferramentas de apoio ao professor, deixando as aulas muito mais ricas e práticas. Também foram pesquisados, sobre a vida e ideais defendidos pelos teóricos Jean-Jacques Rosseau; John Dewey; William Kilpatrick; Ovide Decroly; Maria Montessori; Edouard Claparède; Roger Cousinet; Jean Piaget. Através desta reflexão o profissional pode levar para sua vida escolar conceitos e ideais muito uteis na lida da educação de crianças, conhecendo…

Montessori, que foi uma excelente educadora e pioneira em desenvolvimento dos materiais didáticos, teve ideias maravilhosas para ajudar o desenvolvimento do aluno, criando diversos métodos ativos, que são usados até hoje. Isto ocorreu também com William Heard Kilpatrick, que desenvolveu um projeto criativo e muito inteligente, que ajudou os alunos à descobrirem maior interesse e traçarem metas à serem atingidas em suas atividades. Em sua teoria, o aluno deve ter seus propósitos…

Michigan para liderar os Departamentos de Filosofia e Pedagogia na recém-criada Universidade de Chicago. Concepção de escola John Dewey é reconhecido como um dos fundadores da escola filosófica de Pragmatismo (juntamente com Charles Sanders Peirce e William James), – embora ele preferisse o nome instrumentalismo – um pioneiro em psicologia funcional, e representante principal do movimento da educação progressiva norte-americana durante a primeira metade do século XX. Foi também…

MATINHOS 2015 SUMÁRIO RESUMO 1. INTRODUÇÃO 4 2. CONCEPÇÕES DE ENSINO, EDUCAÇÃO E PESQUISA 4 3. A IMPORTÂNCIA DOS MATERIAIS DIDÁTICOS NO ENSINO 5 4. TEÓRICOS DA EDUCAÇÃO 6 4.1. Jean-Jacques Rousseau 7 4.2. John Dewey 8 4.3. Willian heard kilpatrick 9 4.4. Ovide decroly 10 4.5. Maria Montessori 11 4.6. Edouard Claparède 12 4.7. Roger Cousent 12 4.8. Jean Piaget 13 CONSIDERAÇÕES FINAIS 15 REFERÊNCIAS 16 1- INTRODUÇÃO O professor, para obter um melhor…

e jamais dar de antemão respostas ou soluções prontas, e colocar deveres práticos na educação. Cada criança e capaz de projetar, procurar meios de realização para próprios empreendimentos e de realizá-los. 4 WILLIAM HEARD KILPATRICK William Heard Kilpatrick (1871-1965), filósofo da educação, é considerado um dos mais conceituados pedagogos contemporâneos. Foi um dos principais defensores da educação progressiva, destacando-se principalmente pelas ideias. Expostas em O…