William Cereja Português Linguagens

exercício consciente da cidadania. 4 Objetivos Perceber a importância do jornal como meio de comunicação de massa; Analisar os jornais: análise da primeira página; dos cadernos que compõem o jornal; das diferentes seções; da linguagem; do público a que se destina; da imagem, da relação entre texto, imagem e legenda; análise do projeto gráfico, das ilustrações, das manchetes, dos tipos de letras, etc. Debater temas transversais (ética, pluralidade cultural,…

CURSO LETRAS (5º PERÍODO - PORTUGUÊS / INGLÊS) RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO ORIENTADO I NURIANE DA SILVA ALECRIM 111409-8 RIO DE JANEIRO DEZEMBRO / 2013 NURIANE DA SILVA ALECRIM RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO ORIENTADO I Trabalho apresentado à Disciplina Estágio Orientado, como requisito parcial para a aprovação no 5º Período no curso de Letras (Português / Inglês) …

levar os fatos ao leitor ou telespectador de maneira abrangente. Isso implica em um fator essencial a um jornalista: falar bem e escrever bem. Se televisionada a reportagem deve ser transmitida por um repórter que possui dicção pausada e clara e linguagem direta, precisa e sem incoerências. Além de saber utilizar a entonação que dá vida às palavras, uma vez que representa na fala os sinais de pontuação. Se impressa, a reportagem deve demonstrar capacidade intelectual, criatividade,…

procurou-se investigar como os professores situavam a linguagem literária no processo de ensino-aprendizagem-avaliação da análise linguística. Como esperado, foram encontradas práticas diferenciadas – desde o trabalho desenvolvido com base na concepção de língua como sistema, ao de reflexão acerca dos recursos, usos e efeitos de senti do produzidos pelas diferentes construções linguísticas. Palavras-chave: análise linguística; avaliação; ensino; linguagem Abstract In this…

um volume de cada coleção para a nossa investigação, a saber: 1ª)Textos & Linguagens, de Márcia de Benedetto Aguiar Simões e Maria Inês Cândido dos Santos, Escala Educacional, 2006, 5ª série; 2ª)Trabalhando com a Linguagem, de Givan Ferreira; Isabel Cristina Cordeiro, Maria Aparecida Almeida Kaster, Mary Marques, Quinteto Editorial, 2006, 6ª série; 3ª)Português Linguagens, de Thereza Cochar Magalhães e William Roberto Cereja, Editora Saraiva, 2006, 7ª série; 4ª) Língua Portuguesa: rumo…

A LITERATURA ROMÂNTICA BRASILEIRA Janaína Oliveira Alves Profª Rogéria Pittigliani Ikebata Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Letras – Português e suas Respectivas Literaturas (LED 0098) – Prática do Módulo V 24/05/2012 Resumo A sensibilidade e expansão do eu iniciada pelos jovens do século XVIII é o tema da arte Romântica. O termo Romantismo indica a legítima expressão artística de uma sociedade individualista representando um período artístico e…

1 Universidade de Brasília Departamento de Linguística, Português e Línguas Clássicas A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NOS LIVROS DIDÁTICOS: ENSINO FUNDAMENTAL E A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM FOCO DÂMARIS BACON CARVALHO BRASÍLIA 2012 2 UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA – INSTITUTO DE LETRAS DEPARTAMENTO DE LINGUÍSTICA, LÍNGUAS CLÁSSICAS E PORTUGUÊS - LIP A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NOS LIVROS DIDÁTICOS: ENSINO FUNDAMENTAL E A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM FOCO Dâmaris Bacon Carvalho

objetividade no compromisso com a verdade (o autor é imparcial), personagens baseadas em indivíduos comuns (não há idealização da figura humana); as condições sociais e culturais das personagens são expostas; lei da causalidade (toda ação tem uma reação); linguagem de fácil entendimento; contemporaneidade (exposição do presente) e a preocupação em mostrar personagens nos aspectos reais, até mesmo de miséria (não há idealização da realidade). A literatura realista surge na França com a…

ANTONIO PIMENTEL FELIPE DA COSTA ROGER FELIPE ANTONIO PALHARES THIAGO REZENDE DA SILVA REGÊNCIA Trabalho apresentado como requisito parcial para obtenção de pontos na disciplina Português do 1º período do Curso Técnico em Mecânica do Centro Educacional Cecília Maria de Melo Barcelos. Área: Português Professor Orientador: Eliane Cristina dos Santos SÃO JOAQUIM DE BICAS 2009 SUMÁRIO REGÊNCIA NOMINAL...........................................................................

Práticas Metodológicas do Ensino de Línguas e Literatura Professora: Enísia Soares Aluna: Darlene de Freitas Ferreira ESTUDO DOS TEXTOS DO LIVRO DIDÁTICO DE 7º ANO Adotado pela: E.E.E.F.M.Monteiro Lobato Livro: CEREJA, William Roberto; MAGALHÃES, Thereza Cochar. Português: Linguagens. 5. ed. São Paulo: Atual, 2009. ESTUDOS DOS TEXTOS Página Título Autor Assunto Gênero textual Tipologia textual 10 Heróis Elias José Heróis e heroína Mito Narração 12 As asas de Ícaro A.S.…