Webquest Sobre Educação

DAMARA ROSANE DE LIMA MARIA ELISABETH MENDES SIBELE MAFRA DOS SANTOS O DESAFIO DE ALIAR TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO Trabalho final da disciplina de Filosofia da Educação do Curso de Pedagogia a Distância da Universidade do Estado de Santa Catarina Professores: Carla Sofia de Brasil e Valdenésio Aduci Mendes. ITAPEMA - SC 2013 As diferentes tecnologias já fazem parte do dia a dia de alunos e professores de qualquer escola, seja por meio de celular,…

 Analise de gêneros de texto pesquisado na revista veja,entre outras onde destacamos as diferenças entre os textos as formas em que nos trazem a informação.  Pesquisa realizada nos sites sugeridos pela ATPS onde produzimos um textos que fala sobre a política e como ela nos chamam a atenção para a importância de votar.  Finalizamos a ultima etapa através de pesquisas também realizadas nos sites sugeridos pela própria ATPS onde destacamos as principais reformas ortográficas ocorridas…

sistematizado pelo homem); a construção do conhecimento (por meio da experimentação) e a aplicação do conhecimento (intervenção social pela compreensão dos produtos advindos das pesquisas científicas) tem se constituído num dos grandes desafios da educação em nosso país (KONDLATSCH & PINHO,2008). O bom professor é aquele que consegue manejar estratégias, retirando o que de melhor cada um pode oferecer e procurando, ao longo de um período, combiná-las de modo balanceado para que os…

Secretaria de Educação do Estado de Pernambuco Gerência Geral de Tecnologia da Informação Aluno Conectado 2013 - Conteúdo do Tablet/PC Windows – versão 9.0 Tipo: tablet/PC com processador Intel(R), Atom (TM), CPU N2600 Frequência: 1.60GHz 1.60 GHz Memória: RAM 2GB HD: flash 120 GB Tela: touchscreen com caneta disponível. Possui: 2 portas USB, 1 saída VGA e outra HDMI, leitor de cartão, saída de áudio, caixa de som embutida, entrada para microfone, 1 porta de rede e webcam.…

FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO, CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO E LETRAS NUCLEO DE PÓS-GRADUAÇO E EXTENSÃO DEBORAH G.D.P CAPACITAÇÃO TECNOLÓGICA DE DOCENTES CURITIBA 2012 FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO, CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO E LETRAS NUCLEO DE PÓS-GRADUAÇO E EXTENSÃO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM DESIGNER INSTRUCIONAL DE EAD DEBORAH G.D.P CAPACITAÇÃO TECNOLÓGICA DE DOCENTES CURITIBA 2012 DEBORAH G.D.P CAPACITAÇÃO TECNOLÓGICA DE DOCENTES Monografia submetida ao Programa de Pós…

PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA WEBQUEST Fundamentos da Psicopedagogia Trabalho solicitado pelo professor Ladislau Ribeiro da Nascimento dirigido ao Curso de Pós-graduação no Curso de Psicopedagogia Alunas Elizete Santana B. Zeferino RA…

seja, numa percepção de como o ser humano aprende; se de forma passiva ou ativa, ingênua ou crítica, autoritária ou democrática, por recepção ou por construção. Nesse sentido, a metodologia de desenvolvimento de competências (MDC), voltada para a educação profissional e tecnológica, é o resultado da reunião e depuração de cinco grandes teorias que têm como característica comum o fato de privilegiarem a aprendizagem e, por conseguinte, o protagonismo e a atividade do aluno. São elas: a)…

uma melhoria na educação em geral. A Contação de Histórias como Metodologia de Ensino A arte de contar histórias está entre as mais antigas da humanidade. Segundo Geoff Fox, o narrador oferece a história como quem oferece um presente. Talvez seja por essa “troca de presentes” que as turmas onde se contam histórias regularmente acabam criando um forte sentido de comunidade. A contação de histórias de diversos lugares, diferentes culturas, ajuda a ensinar sobre a diversidade e sobre a…

bem-sucedidos (Crosby, 1998). Sob um ponto de vista mais amplo, a GQT não é apenas uma coleção de atividades, procedimentos e eventos. É baseada em uma política inabalável que requer o cumprimento de acordos com requisitos claros para as transações, educação e treinamento contínuos, atenção aos relacionamentos e envolvimento da gerência nas operações, seguindo a filosofia da melhoria contínua. Embora a qualidade sempre tenha sido adotada por uma questão de sobrevivência (Segunda Guerra…

Todo esse passado pode continuar vivo a nível mundial. É que a lendária Estrada de Ferro Madeira Mamoré é uma candidata para o reconhecimento como Patrimônio da Humanidade. Atende aos critérios exigidos pela Organização das Nações Unidas para a Educação Ciência e Cultura - UNESCO. No estado um comitê pro candidatura foi criado em parceria com entidades para estimular a participação da comunidade. Um abaixo assinado vai reunir milhares de assinaturas. A Estrada de Ferro Madeira Mamoré é…