home depot

2013 Fundação IFRS: Material de ensino de IFRS embasado na estrutura conceitual Estágio 3– Ativos não-financeiros: estudo de caso da Open Safari Este material de ensino foi preparado pela equipe de educação da Fundação IFRS. Ele não foi aprovado pelo Conselho de Normas Internacionais de Contabilidade (IASB). O material de ensino é estruturado somente como uma sugestão para os docentes de IFRS. Para maiores informações sobre a iniciativa de educação IFRS, por favor, visite www.ifrs.org/Use+around+the+world/Education/Education.htm. Todos os direitos, incluindo direitos autorais, em relação a esta publicação são de propriedade da Fundação IFRS. Copyright © 2013 IFRS Foundation® Direitos Autorais © 2013 Fundação IFRS® 30 Cannon Street | Londres EC4M 6XH | Reino Unido |Telefone: +44 (0)20 7246 6410 Email: info@ifrs.org | Web: www.ifrs.org Isenção de responsabilidade: A Fundação IFRS, os autores e os editores não assumem qualquer responsabilidade por eventuais prejuízos causados a qualquer pessoa e/ou entidade pela adoção das sugestões contidas no material desta publicação, sejam essas perdas causadas por ação ou omissão ou por qualquer outro motivo. Quaisquer nomes de indivíduos, empresas e/ou lugares utilizados nesta publicação são fictícios e qualquer semelhança com pessoas reais, entidades ou lugares é mera coincidência. Direitos de uso Embora a Fundação IFRS incentive o uso deste material de ensino para fins de educação e docência, você deve…

1- O site é um ativo da Open Safari? O Website de uma entidade que decorra da fase de desenvolvimento e se destine ao acesso interno ou externo constitui um ativo intangível gerado internamente e que está sujeito aos requerimentos do Pronunciamento Técnico CPC 04. 2- Os gastos com atividades de publicidade e promoção (por exemplo, participar das feiras de negócios) gera um ativo, conforme definido pela Open Safari (desconsidere requisitos de reconhecimento)? Sim. São incorridos…

Alemanha ou de distribuidores internacionais. Possue, ainda, um sistema de assistência técnica integral (o RAI), que é um call center próprio através do qual é capaz de solucionar dúvidas sobre o funcionamento de máquinas, assim como acessar remotamente certas máquinas que vende e diagnosticar os eventuais problemas apresentados. Esse serviço tem por objetivo minimizar o custo de manutenção e o possível tempo de máquina parada. Ainda, disponibilizando um abrangente estoque de peças…

PAPEL DAS TIC NA ETAPA MAIS DESAFIADORA DO ENSINO BÁSICO FINAL GRADES OF ELEMENTARY EDUCATION: THE ROLE PLAYED BY ICT IN THE MOST CHALLENGING STAGE IN BASIC EDUCATION, 223 ANA LÚCIA D´IMPÉRIO LIMA E ROSI ROSENDO 81 DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS À EDUCAÇÃO: NOVA CULTURA E NOVAS LÓGICAS PARA A FORMAÇÃO DOCENTE FROM DIGITAL TECHNOLOGIES TO EDUCATION: A NEW CULTURE AND NEW LOGICS FOR TEACHER TRAINING, 231 MARCIA PADILHA 87 OS VIDEOGAMES E A MORTE DOS PROFESSORES VIDEOGAMES AND…