Webquest Ondas

portáteis (i.e. de fácil transporte) (Gorlenko & Merrick, 2003). Em muitos casos, conforme apresentado por Mallick (2003), os termos móvel e sem fio são utilizados de forma inversa. Sem fio (wireless) referese à transmissão de dados através de ondas de rádio. Na Figura 2 é ilustrado o relacionamento entre a conceituação dos termos móvel, sem fio e portátil. Há dispositivos (i) móveis sem acesso à transmissão de dados, seja com fio (wired) ou sem fio (wireless) (e.g. jogos…

futuro.usp.br/ http://www.livre.escolabr.com/ferramentas/wq/ajuda/criando.htm http://www.escolabr.com/virtual/wiki/index.php?title=PodEscola http://www.escolabr.com/virtual/videoaula/wiki/index.htm http://www.classinformatica.com.br/projetos/webquest/ http://www.colegiodante.com.br/content/cat20040802_40/new20050301_476/view http://www.vivenciapedagogica.com.br/ http://www.educarede.org.br/educa/index.cfm http://www.seed.pr.gov.br/portals/portal/home.php…

mecanismo fisiopatológico parece relacionar-se com uma alteração a nível dos neurotransmissores cerebrais, provocada pela diminuição de estrogéneos, ocorrendo uma maior libertação de Gn-Rh e uma perturbação do equilíbrio térmico. Manifestam-se como uma onda de calor, por norma bastante intensa, que atinge predominantemente a metade superior do corpo, a que se segue, em poucos minutos, suores frios. São acompanhadas por um aumento da frequência cardíaca e do fluxo sanguíneo periférico.…

Informática Educativa (pp. 221-227), 2010. BATISTA , S. BEHAR, P. PASSSERINO, L. M-Learning e Matemática: Em Busca de um Modelo Pedagógico. Anais do Congresso Ibero Americano de Informática Educativa (pp. 234242), 2010. PAIVA, R. PADILHA, M. SILVA, R. A Webquest na Perspectiva da Taxonomia Digital de Bloom - Uma Nova Coreografia Didática para a Educação Online. Anais do Congresso Ibero Americano de Informática Educativa (pp. 375-380), 2010. MARCHI, A.. RABELLO, R.. ALBAN, A. Aprimorando…

qualquer navegador da rede. • Webquest − é um modelo extremamente simples e rico para dimensionar usos educacionais da web, com fundamento em aprendizagem cooperativa e processos investigativos na construção do saber. Foi proposto por Bernie Dodge em 1995 e hoje já conta com mais de dez mil páginas na web, com propostas de educadores de diversas partes do mundo (EUA, Canadá, Islândia, Austrália, Portugal, Brasil, Holanda, entre outros). Para desenvolver uma webquest é necessário criar um…

qualquer navegador da rede. • Webquest − é um modelo extremamente simples e rico para dimensionar usos educacionais da web, com fundamento em aprendizagem cooperativa e processos investigativos na construção do saber. Foi proposto por Bernie Dodge em 1995 e hoje já conta com mais de dez mil páginas na web, com propostas de educadores de diversas partes do mundo (EUA, Canadá, Islândia, Austrália, Portugal, Brasil, Holanda, entre outros). Para desenvolver uma webquest é necessário…

revisar as abordagens teóricas dadas aos processos de ensino e aprendi- zagem baseados nas TIC durante as três últimas décadas, conforme mostra o Quadro 1.2 a seguir. Embora Kaptelinin fale de períodos temporais ou etapas que teriam ocorrido em “ondas”, considerando que cada nova etapa supera a anterior, e apostando claramente pela última, temos sérias dúvidas de que as duas primeiras etapas tenham tornado-se obsoletas, especialmente se prestarmos atenção a determinados desenvolvimentos atuais,

texto: a) as pessoas interpretam o que ouvem mais de acordo com sua própria personalidade do que segundo uma análise objetiva b) cada um tem sua própria verdade, à qual novas informações nada acrescentam c) o músculo cardíaco pulsa em harmonia com as ondas sonoras que nele incidem d) inclinamo-nos a acreditar mais no que dizem os outros que na própria voz que ouvimos no íntimo e) cada qual tende a julgar mais segundo a evidência dos fatos do que pelos dados da consciência.…

texto: a) as pessoas interpretam o que ouvem mais de acordo com sua própria personalidade do que segundo uma análise objetiva b) cada um tem sua própria verdade, à qual novas informações nada acrescentam c) o músculo cardíaco pulsa em harmonia com as ondas sonoras que nele incidem d) inclinamo-nos a acreditar mais no que dizem os outros que na própria voz que ouvimos no íntimo e) cada qual tende a julgar mais segundo a evidência dos fatos do que pelos dados da consciência.…

esta corrente radical que explodiu na Alemanha nas primeiras décadas do séc. XX, personificada na pessoa de Adolf Hitler. Apresentar a História de segunda guerra na perspectiva de uma adolescente (Anne Frank) que presenciou e foi vitimada por essa onda de Terror e intolerância ideológica e racial. OBJETIVOS: Apresentar aos alunos a noção da História vista de baixo, na ótica do perdedor, afim de, propor elementos concretos para a formação da critica e contraponto fundamentado…