Webquest Estatuto Da Crianca

aprendizagem de alunos com deficiência? Compreendido a pergunta problema, o objetivo geral dessa pesquisa é: analisar quais instrumentos educacionais tecnológicos os professores da rede municipal de ensino estão utilizando para auxiliar no ensino de crianças com algum tipo de deficiência. Identificado o objetivo geral, esta pesquisa, norteia-se nos seguintes objetivos específicos: levantar quais escolas municipais possuem alunos com algum tipo de deficiência; propor um questionário…

........................9 O QUE É CIÊNCIA?................................................................................................................................................................................. 19 CIÊNCIA NO COLÉGIO – WEBQUEST............................................................................................................................................. 23 Compreendendo A CIÊNCIA através do mito e da filosofia..............................................

factor promotor de confiança neste PE actual. Sentimos que a futura concretização deste PE é, no fim de contas, mais um desafio que vale a pena aceitar, em prol das nossas crianças e jovens. 2. Enquadramento normativo / contextualização histórica A primeira alusão ao PE encontra-se no Decreto-Lei nº 553/80, de 21 de Novembro, o Estatuto do Ensino Particular e Cooperativo. No seu preâmbulo pode ler-se “Tem-se, sobretudo, em vista a criação de um conjunto coerente de normas que, sem a…

têm influência de Chomsky, acredita que a língua não seja um artefato cultural, mas uma composição do cérebro. Dessa forma, o autor afirma que a linguagem, apesar de ser uma habilidade complexa e especial, desenvolve-se de forma espontânea nas crianças, tendo estas que processar informações e proferi-las para se comunicar. Tal afirmação é contestada por outros psicólogos e linguistas que defendem que a língua é ensinada. Assim, chega-se em outra questão: como é dada a aquisição da…

têm influência de Chomsky, acredita que a língua não seja um artefato cultural, mas uma composição do cérebro. Dessa forma, o autor afirma que a linguagem, apesar de ser uma habilidade complexa e especial, desenvolve-se de forma espontânea nas crianças, tendo estas que processar informações e proferi-las para se comunicar. Tal afirmação é contestada por outros psicólogos e linguistas que defendem que a língua é ensinada. Assim, chega-se em outra questão: como é dada a aquisição da…

favorecedor dessas condições ambientais na maturação dos oocistos (ovos) depositados no solo pelos animais contaminados, conforme o ciclo de vida do parasita esquematizado a seguir: Ciclo do Toxoplasma gondii (http://www.epp.g12.br/informatica/2008/webquests/Parazitologia/toxoplas.htm Acesso em: 05.11.2011.) Sobre essa doença um estudante fez as afirmativas seguintes: i. ii. iii. iV. O agente etiológico da toxoplasmose é o gato. O agente transmissor da toxoplasmose é o…

Programas suplementares 4.2 Associação de pais e mestres 4.3 Conselho Escolar e Organização Estudantil Profissionais da educação 1. O educador e a lei 1.1 Formação 1.2 Aperfeiçoamento e atualização 1.3 Valorização dos educadores 1.4 Estatuto do magistério 1.5 O papel dos sindicatos na educação 2. A valorização do educador 2.1 Condições de trabalho 2.2 Remuneração digna 2.3 Participação no processo de transformação social 2.4 Automonia 2.5 Auto-realização 2.6…

devido ao efeito favorecedor dessas condições ambientais na maturação dos oocistos (ovos) depositados no solo pelos animais contaminados, conforme o ciclo de vida do parasita esquematizado a seguir: (http://www.epp.g12.br/informatica/2008/webquests/Parazitologia/toxoplas.htm Acesso em: 05.11.2011.) Sobre essa doença um estudante fez as afirmativas seguintes: I. O agente etiológico da toxoplasmose é o gato. II. O agente transmissor da toxoplasmose é o protozoário Toxoplasma gondii.

Editora 34, 2004. LÉVY, P. O Que É O Virtual. Editora 34, 2002. CASTELLS, M. A Sociedade em Rede - A Era da Informação - Vol. 1 - 10ª Ed. PAZ E TERRA, 2008. SILVA, Marco. Sala de aula interativa. 3ª ed. Rio de Janeiro: Quartet, 2002. FISCHER, R. O estatuto pedagógico da mídia: questões de análise. Educação e Realidade. v. 22. n. 2. jul./dez. p.59-80. 1997. BRASIL. MEC. SEF. Tecnologias da comunicação e informação. In: _____. Parâmetros curriculares nacionais: terceiro e quarto ciclos do…

............................................................................................... 76 2.38 Projeto Coliseum........................................................................................................... 77 2.39 Projeto Criança.............................................................................................................. 78 2.40 Projeto de Alfabetização Tecnológica – Kit de Robótica............................................. 79 2.41 Projeto…