Webfolio desenho infantil

Webfólio Desenho infantil Maria de Fátima Oliveira Índice: •Introdução.........................................................................................03 •Fase garatuja descontrolada de 0 a 2anos........................................04 •Fase garatuja controlada de 0 a 2.....................................................05 •Fase garatuja com atribuição de nome de 2 a 4 .............................06 •Citação de Vygotsky..........................................................................06 •Fase pré- esquemática de 4 a 7.......................................................07 •Fase esquemática de 7 a 9................................................................08 •Fase do realismo de 9 a 12................................................................09 •Citações ............................................................................................10 •Referências bibliográficas..................................................................11 Introdução Desenhar é uma atividade fundamental para a criança, através do mesmo,ela fala,Pensa, elabora sentimentos para o mundo, para as coisas,para as relações. Pelo desenho, a criança deixa as suas primeiras marcas,traços, rabiscos, círculos, que aos poucos vão assumindo formas e símbolos. Fase de 0 a 2 Garatuja desordenada: O desenho da criança nessa fase, é sem controle ou definição, mas que de alguma forma manifesta a expressão, sentimento ou agilidade da criança.Portanto…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL WEBFÓLIO DESENHO INFANTIL E JUVENIL VALQUIRIA O. BUENO VALQUIRIA O. BUENO TRABALHO APRESENTADO A UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL COMO REQUISITO DE AVALIACÃO DA DISCIPLINA ARTE E EDUCAÇÃO. PROFESSORA:ALICE BEMVENUTI Ensinar é uma arte mágica que requer de nós uma magia fora do comum. Rubens Alves. Aprender não é tão fácil, imagine ensinar! A família não consegue sozinha, o filho educar. Com muito pouco poder a escola pode querer, Mais…

WEBFÓLIO - DESENHON INFANTIL DISCIPLINA ARTE E EDUCAÇÃO CURSO PEDAGODIA PROFESSORA.ME ALICE BEMVENUTI ALUNA GISLAINE LOPES DE OLIVEIRA Índice Introdução................................................................03 Aquisição da linguagem gráfica...............................04 Algumas citações de diferentes autores..................05 Fases da linguagem gráfica 0-2...............................06 Fases da linguagem gráfica 2-4...............................07…

1-Índice 2-Introdução 3- Fase da Garatuja descontrolada, Garatuja controlada de 0 a 4 anos, Garatuja com Atribuição de Nomes 4-Desenho garatuja Gabriel 4 anos 5-Desenho Sofia Caroline 1 ano e oito meses 6-Desenho Tchales 2 anos 7-Fase Pré-Esquemática 4 a 7 anos 8-Desenho Rafaela 6 anos 9-Desenho Julia 6 anos 10-Fase Esquemática 7 a 9 anos 11-Desenho Thiago Felipe, 9 anos 12-Desenho Kelly Cristina ,8 anos 13-Fase Realismo 9 a 12 anos 14-Desenho Jhenifer, 10 anos 15-Desenho Pedro Henrique,…

processo-fólios, diários de bordo, dossiê. “Reflete a crença de que os estudantes aprendem melhor, e de uma forma mais integral, a partir de um compromisso com as atividades que acontecem durante um período de tempo significativo e que se constrói sobre conexões naturais com os conhecimentos escolares”. (Kátia Stocco Smole) A construção dos portfólios, através dos CD ROOMS, caracteriza os Webfólios, que podem guardar toda a história escolar de um indivíduo desde a Educação Básica até…

.................................pág.6 Desenhos de 0 - 2 anos.........................................................................................................................pág.7 2-Momento- Garatuja controlada.........................................................................................................pág.8 Desenhos de 2 - 4 anos.........................................................................................................................pág.9 3- Momento-…

se procuram demonstrar com o objetivo de entrada no mercado e, isso, é aquilo que os documentos arquivados pretendem trazer à evidência. Embora esse conceito tenha sido emprestado de outras áreas do conhecimento. Centra (1994) afirma que o portfólio vem sendo apontado como uma das mais recentes contribuições para uma avaliação eficaz do ensino. Historicamente, esse instrumento vem se constituindo com diversas nomenclaturas que se diferenciam de acordo com suas finalidades e espaços…

questionário para quatorze professores, fazendo levantamento das dificuldades apresentadas por eles. Sabe-se que é no cotidiano da sala de aula que se sente a necessidade de inovar para atrair os alunos. Com o uso das mídias na prática pedagógica, a aprendizagem pode ser alcançada. Portanto, através de questionários, tentaremos compreender os motivos pelo qual os professores pouco têm usado os recursos midiáticos em suas aulas. Computador e internet: aliados na educação Wikipédia3…

Apresentação Meu Nome é Cyrlena Silva, tenho 29 anos sou solteira tenho dois filhos , um de 11 anos e outra de 09 anos . Trabalho com criança há 9 anos comecei inicialmente como Monitora Infantil numa escolinha pequena. Foi ai que resolvi fazer um Curso Técnico em Enfermagem, mas ao concluir o curso descobri que não era isso que queria, foi então que me matriculei no vestibular para Pedagogia e passei e aqui estou no 6º Semestre. Trabalho na Instituição Fundação Visconde de Cabo…

que responda pela qualidade social da Educação e da escola? A formação de professores capazes de utilizar tecnologias (em especial, o computador) na Educação, portanto, exige não apenas o domínio dos recursos, mas uma prática pedagógica reflexiva, que contemple o contexto de trabalho do professor (PRADO & VALENTE, 2003). Neste sentido, tomando por premissa que o uso de computadores nas escolas é fato já consumado, esta investigação buscou identificar e analisar: 1. Se os Cursos de…