Web Aula 3 De Teoria E Pratica Da Argumentação

aplicações práticas no cotidiano empresarial; • Oportunizar atividades onde o aluno desenvolva habilidades específicas trabalhadas de acordo com o conteúdo ministrado. Conteúdo Programático: Unidade 1 – Web 1 e Web 2 PLANEJAMENTO DOS CUSTOS MENSURAÇÃO E EVIDENCIAÇÃO DOS CUSTOS CONTROLE DE RECEITAS, DESPESAS E CUSTOS CONTROLE ANALÍTICO DOS CUSTOS (PRODUTOS, SERVIÇOS E MERCADORIAS) APURAÇÃO DOS CUSTOS CUSTO DA QUALIDADE CUSTOS E FASES DA QUALIDADE CONCEITO DE CUSTOS DA QUALIDADE Unidade…

ferramenta é de grande importância neste processo, pois tem como base à utilização da linguagem como meio de induzir, a qual é usada de maneira expressiva, de modo a “chamar atenção” do consumidor, visando sensibilizar o público pela beleza da argumentação. Desta forma, o presente Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) tem como objetivo analisar a propaganda e o seu poder de persuasão através da linguagem, aprofundando-se nas figuras de cosméticos, as quais são muito exploradas no texto…

WEB AULA 1 Caso concreto 1: O Sindicato dos Empregados de Bares e Restaurantes de Minas Gerais celebrou convenção coletiva de trabalho com o Sindicato Patronal de Bares e Restaurantes de Minas Gerais. A referida norma coletiva estabeleceu que, para os integrantes da categoria profissional representada pelo sindicato profissional, a hora noturna, assim considerada aquela compreendida entre as 22 horas de um dia e as 5 horas do outro dia, teria adicional de 50% (cinquenta por cento) sobre…

Tutor: Prof. Rosi Munaretti CURITIBA 2014 1 TEMA Aprendizagem Organizacional 2 DELIMITAÇÃO DO TEMA Aprendizagem Organizacional por meio da metodologia e-learning para servidores públicos do Estado do Paraná. 3 OBJETIVO GERAL Analisar a eficácia do método e-learning como estratégia de aprendizagem organizacional, desenvolvimento pessoal e profissional para servidores públicos do Estado do Paraná oportunizada pela pós-graduação em Gestão…

GÊNEROS DIGITAIS NO CONTEXTO DA CIBERCULTURA: CONSTRUINDO NOVAS PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA WANDERLEY 2013 ERIKSON DE CARVALHO MARTINS GÊNEROS DIGITAIS NO CONTEXTO DA CIBERCULTURA: CONSTRUINDO NOVAS PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA WANDERLEY 2013 ERIKSON DE CARVALHO MARTINS GÊNEROS DIGITAIS NO CONTEXTO DA CIBERCULTURA: CONSTRUINDO NOVAS PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA COMPOSIÇÃO…

Fisioterapia pela Universidade Federal do Pampa, membros do Grupo de Pesquisa em Fisiologia (GPFis/UNIPAMPA). Doutora em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul, professora adjunta da Universidade Federal do Pampa (Campus Uruguaiana/RS) 3 Doutora em Ciências Biológicas (Fisiologia) pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul, professora adjunta da Universidade Federal do Pampa (Campus Uruguaiana/RS), coordenadora do Grupo de Pesquisa em Fisiologia…

WEB AULA 1 Unidade 2 – Texto e Discurso DO TEXTO AO DISCURSO CONSIDERAÇÕES SOBRE O TEXTO O termo texto certamente não é desconhecido para você: essa palavra aparece frequentemente na linguagem cotidiana, não somente no ambiente escolar, mas em quaisquer outros. Assim, você certamente tem noção do que seja um texto, embora talvez não consiga formular uma definição para ele. De modo geral, o texto pode ser definido como uma unidade básica de transmissão de ideias, informações,…

(2007a), os clássicos das Ciências Sociais – Marx, Durkheim e Weber – gozam do “status esclarecedor”. Recorrer a eles para tentar enfrentar problemas contemporâneos não é esbarrar num esforço estéril de erudição, ao contrário, é equilibrar as teorias recentes aos textos canônicos (Farias, 2007a). “Os clássicos são, assim, obras reveladoras de agentes capacitados a sínteses dessa envergadura. Sua “classicização” ocorre, exatamente, porque as suas respectivas interpretações galgam…

(2007a), os clássicos das Ciências Sociais – Marx, Durkheim e Weber – gozam do “status esclarecedor”. Recorrer a eles para tentar enfrentar problemas contemporâneos não é esbarrar num esforço estéril de erudição, ao contrário, é equilibrar as teorias recentes aos textos canônicos (Farias, 2007a). “Os clássicos são, assim, obras reveladoras de agentes capacitados a sínteses dessa envergadura. Sua “classicização” ocorre, exatamente, porque as suas respectivas interpretações galgam…

(2007a), os clássicos das Ciências Sociais – Marx, Durkheim e Weber – gozam do “status esclarecedor”. Recorrer a eles para tentar enfrentar problemas contemporâneos não é esbarrar num esforço estéril de erudição, ao contrário, é equilibrar as teorias recentes aos textos canônicos (Farias, 2007a). “Os clássicos são, assim, obras reveladoras de agentes capacitados a sínteses dessa envergadura. Sua “classicização” ocorre, exatamente, porque as suas respectivas interpretações galgam…