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WEB AULA 1
Unidade 2 – Texto e Discurso
DO TEXTO AO DISCURSO
CONSIDERAÇÕES SOBRE O TEXTO
O termo texto certamente não é desconhecido para você: essa palavra aparece frequentemente na linguagem cotidiana, não somente no ambiente escolar, mas em quaisquer outros. Assim, você certamente tem noção do que seja um texto, embora talvez não consiga formular uma definição para ele.
De modo geral, o texto pode ser definido como uma unidade básica de transmissão de ideias, informações, sentimentos e informações. Koch e Travaglia (2003, p. 8) apresentam a seguinte definição:
Texto será entendido como uma unidade linguística concreta (perceptível pela visão ou audição), que é tomada pelos usuários da língua (falante, escritor/ ouvinte, leitor), em uma situação de interação comunicativa, como unidade de sentido e como preenchendo uma função comunicativa reconhecível e reconhecida, independentemente da sua extensão.
Essa observação quanto à extensão é muito pertinente visto que em sentido amplo, um quadro, uma escultura, um filme, um sinal de trânsito ou até mesmo uma única palavra podem constituir formas textuais.
O texto é uma totalidade, mas esse todo é formado por partes, as quais são articuladas e organizadas entre si. Para entender um texto em sua totalidade, é preciso estabelecer a relação entre as partes, visto que o todo é a junção das partes. Para que o leitor tenha acesso à totalidade, é necessário também extrair o tema, o assunto do qual se fala.
Observe os quadrinhos a seguir:

Nesses três primeiros quadrinhos, a expectativa que se cria é a de que se trata de uma conversa sobre valores morais. Será mesmo? Vamos ler a tira completa:

A expectativa inicial foi quebrada no último quadrinho. Isso significa que os quadrinhos anteriores precisam ser relidos à luz da totalidade.
POR QUE É IMPORTANTE EU SABER O QUE É TEXTO?
Toda pessoa, independentemente da área de formação, deve ter consciência de que nós nos comunicamos utilizando diferentes formas de