Wallon Processo De Formação De Conceitos

ATPS DE PSICOLOGIA ETAPA 1 Aula-tema: Educação como aquisição de novos comportamentos, Teoria de Piaget, Vygotsky e Wallon. PASSO 2 EDUCAÇÃO COMO AQUISIÇÃO DE NOVOS COMPORTAMENTOS BIOGRAFIA DO AUTOR PIAGET - Jean Piaget (1896-1980), Nasceu em Neuchâtel, Suíça; - Biólogo de formação, buscou estudar na psicologia as questões epistemológicas; - Envereda pelo caminho Interacionista, mas sua ênfase é colocada na interação do sujeito com o objeto físico; - Dedicou suas pesquisas

produção do conceito de aprendizagem como linear e cumulativo, não temos a pretensão de ser exaustivos, a função do presente artigo é proceder a uma leitura critica acerca do conceito de aprendizagem, na tentativa de que possamos chegar tanto a convicção do 21 Que não serve quanto às pistas importantes ruma à materialização da proposta que desejamos colocar em pratica. E a partir daí, poderemos chegar a uma verdadeira teoria: a teoria de uma pratica. CONCEPÇÕES DE APRENDIZAGEM…

ao longo da vida do indivíduo através de um processo de interação com o seu meio social, que possibilita a apropriação da cultura elaborada pelas gerações precedentes. Assim como a psicanálise, ou seja, área de conhecimento que abrange o estudo do inconsciente humano, a fim de entender as doenças mentais e futuramente até o próprio homem, nessa perspectiva, a contribuição de Freud foi de fundamental importância. A teoria psicogenética de Henri Wallon constitui para a compreensão do…

trabalhou na elaboração da psicanálise. As maiores contribuições da Psicanálise com a educação em geral se dão através do estudo do funcionamento do aparelho psíquico e dos processos mentais, onde ocorre a aprendizagem, do estudo dos vários tipos de pensamento, da aprendizagem através dos processos de identificação e dos processos de transferência que ocorrem na relação professoraluno. A teoria de Freud destaca a importância da relação professor -aluno. É necessário que o…

traumas vindos da infância, contribuindo para seu melhor desenvolvimento. Teoria do desenvolvimento psicossexual: Freud não acreditava que um educador pudesse mudar a personalidade do aluno, mas uma das tarefas da educação escolar é contribuir para formação da personalidade de uma pessoa. Cabe ao educador entender o que passa com seu aluno, orientando pelos conhecimentos psicanalíticos, procurando ajudar-los. A psicologia pode ajudar muito o educador em sala de aula, e a tarefa de…

(1632-1704) Para ele, a mente do homem é como uma tabula rasa, uma lousa vazia, em branco, onde se registrarão todas as experiências. O Associacionismo Com a noção de que o conhecimento resulta da ligação ou associação de idéias simples para a formação de idéias complexas. Seu principal expoente foi George Berkeley (1685-1753). Immanuel Kant (1724-1804) e o problema do conhecimento humano. CONHECIMENTO - EMPIRICO OU A POSTERIORI CONHECIMENTO - Puro ou a PRIORI O POSITIVISMO…

Lunas Navarro CAMPINAS /SP 2013 RESUMO Este artigo tem como finalidade a análise do estudo da psicologia , dando ênfase de como ela é vista na área da educação. Psicologia da Educação é uma disciplina que se baseia nos fundamentos da formação pedagógica, busca compreender e explicar o que se passa no seio da situação de educação, portanto, é muito importante para aqueles que desejam ser professores, entender o real sentido da psicologia nos dias atuais.A relação…

Síntese Comparação entre a teoria de Henri Wallon e Paulo Freire A obra de Henri Wallon é perpassada pela idéia de que o processo de aprendizagem é dialético: não é adequado postular verdades absolutas, mas, sim, revitalizar direções e possibilidades. Ele acreditava que a Pedagogia oferecia campos de observação à Psicologia e questão para investigação, por isso via a escola como um contexto privilegiado para estudo da criança. Assim a psicologia ao construir conhecimentos sobre o…

psicológico que é herdado que se faz presente em nós desde o nascimento, incluindo nossos instintos. Podemos dizer que ele é o reservatório de toda nossa energia psíquica e distribui energia para os outros dois sistemas. Está em constate contato com os processos corporais, dos quais deriva a energia, o Id é nossa “verdadeira realidade psíquica, pois representa nosso mundo interno, nossa realidade subjetiva e não tem nenhum contato com nossa realidade objetiva. Diante da explicação do…

rigorosa o processo de aquisição de conhecimento pelo ser humano, particularmente a criança. Piaget criou um campo de investigação que denominou epistemologia genética, isto é, uma teoria do conhecimento centrada no desenvolvimento natural da criança. Para ele, o pensamento infantil passa por quatro estágios, deste o nascimento até o início da adolescência, quando a capacidade plena de raciocínio é atingida. Os estágios do desenvolvimento humano. Piaget considera 4 períodos no…