Volta A Calma Educação Infantil

LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA PLANO DE AULA DE FUTSAL PARA EDUCAÇÃO INFANTIL DISCIPLINA METODOLOGIA DO ENSINO DO FUTSAL PROFESSOR PAULO BACH ALUNOS GABRIEL DUARTE RODRIGUES DE AVELAR JEFERSON BORGES DA SILVA JOSÉ EDUARDO DA COSTA BEZERRA LUAN DA SILVA MOREIRA DE MORAES MICHAEL DOUGLAS FIRMAMENTO OLIVEIRA TURMA: E311 Belford Roxo – RJ 2015 PLANO DE AULA Componentes: Movimento, coordenação motora, velocidade e concentração Segmento: Educação Infantil Duração: 30 min

PLANO DE AULA – EDUCAÇÃO INFANTIL ANO: PRÉ TURMA: A REGÊNCIA Nº: 01 Nº DE ALUNOS:25 DATA: 31/10/2014 HORÁRIO: 16:30-17:30 CEMEI ARCO ÍRIS MARIANA SEIXAS E ONDINA MARTINI Estabelecimento Professor Colaborador LUANA APARECIDA OLIVEIRA ROVEDO DÉBORA BOURSCHEID DORST Aluno(s) Estagiário(s) Professora Orientadora CONTEUDO JOGOS EIXO TEMÁTICO JOGOS RECREATIVOS OBJETIVOS ESPECIFICOS - Instigar as crianças aos jogos de maneira lúdica e recreativa - Proporcioná-las ao divertimento - Fazer com…

O impacto social da Gripe A Gripe Suína e Educação Em meio a tantas especulações e sensacionalismo diante do aparecimento da gripe suína, que atitudes nós, profissionais da área da educação, devemos manter diante dos alunos? Afinal, sabe-se que saúde também é uma questão de educação. Presenciamos um escândalo generalizado, que tem causado medo, angústia e insegurança em adultos, jovens e até mesmo nas crianças, que se sentem aterrorizados pela gripe suína. Existem casos de crianças…

UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ A MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Andréia Baptista Vilela da Silva São João de Meriti / RJ 2012 RESUMO A música não precisa ser explicada, ela tem um fim em si mesma. Este artigo tem por finalidade investigar se a música pode ser um instrumento de auxílio no desenvolvimento infantil, em salas de pré-escolas. Procurou-se investigar a forma como o professor vê e utiliza a musica com

4. PASSAR A BOLA PELOS LADOS DO CORPO Em duas colunas, passara bola pelos lados do corpo, ir até o final e voltar pelo outro lado. 6. VOLTA A CALMA Todos sentados na quadra vão relaxar, pois a aula será muito agitada. Vamos relaxar a cabeça, os braços, as pernas, e conversar sobre a aula. Referências bibliográficas: BORGES, Célio José. Educação Física para o pré-escolar. 6.ed. Rio de Janeiro: Sprint, 2009. BRAZ, Greicy Rose de Carvalho. Brincando e aprendendo com jogos…

NOME DO ALUNO – RA Carlos Alberto Ferreira de Jesus- 1093273 TÍTULO DO TRABALHO Educação física escolar: da educação infantil ao ensino médio Centro Universitário Claretiano Nome do Curso: Educação Física- Licenciatura (EAD) Nome da Disciplina: Fundamentos da educação física escolar Nome do professor: Gustavo Henrique de Andrade Data início do projeto: 16/04/2015

Questões de Educação Física 1 – Sabe-se que dentro dos conteúdos da Educação Física, estes podem ser divididos em conteúdos estruturantes, conteúdos básicos e conteúdos específicos. Estes conteúdos vão sempre se especializando cada vez mais de acordo com a ordem citada. Como exemplo, podemos citar no conteúdo estruturante o esporte, no conteúdo básico os esportes coletivos, individuais ou radicais e nos conteúdos específicos o futebol, voleibol, dentre outros. Dentro da…

O taekwondo e sua contribuição na educação infantil: um estudo lúdico El taekwondo y su contribución en la educación inicial: un estudio lúdico Curso de Educação Física Faculdade Metropolitana (Brasil) Osiel Martins Costa Vanderlei Ferreira dos Santos José de Arimatéia de Souza Bernaldino Gilmar dos Santos Nascimento Francisco Tadeu Reis de Souza p.jrvalentim@gmail.com Resumo A pesquisa tem como finalidade realizar estudo de vivências que

Modelo de Plano de Aula Educação Física UNIDADE DE ENSINO: PROFESSORA: Cristiane Teolinda Bodnar DISCIPLINA: Educação Física DATA: 27/04/2011(Quarta-feira) SÉRIE/TURMA: 1º Ano A, 1º Ano B, 2º Ano A e 2º Ano B PERÍODO: Tarde CONTEÚDO: Jogos CONTEÚDO ESPECÍFICO: Jogos motores ATIVIDADE: Onça dorminhoca MATERIAL: Quadra e giz OBJETIVOS DA AULA: Desenvolver a agilidade e a atenção; Desenvolver a noção de espaço e tempo e a consciência do seu corpo em um ambiente.…

UNIDADE ESCOLAR JAIME LIMA VERDE MODALIDADE DE ENSINO: Ensino fundamental maior ( 6º ao 9°ano) DISCIPLINA: Educação Física SÉRIE: 6º ANO TURNO: Tarde Nº DE ALUNOS:23 DATA: 25/03/2014 PROFESSORA: Maria Edna TEMA DA AULA: Observação e percepção na execução dos movimentos CONTEÚDO: Atividade Vivificante PLANO DE AULA PRÁTICA OBJETIVOS: Vivenciar algumas valências físicas; Executar as atividades com o máximo de eficiência em menor tempo possível.…