Praticas E Fundametos Da Educao Fisica Escolar 1

NOME DO ALUNO – RA
Carlos Alberto Ferreira de Jesus- 1093273

TÍTULO DO TRABALHO
Educação física escolar: da educação infantil ao ensino médio

Centro Universitário Claretiano Nome do Curso: Educação Física- Licenciatura (EAD) Nome da Disciplina: Fundamentos da educação física escolar Nome do professor: Gustavo Henrique de Andrade

Data início do projeto: 16/04/2015 Data término do projeto: 20/04/2015

Polo: São Paulo
Ano: 2015

Analises das aprendizagens ocorridas com a disciplina de fundamentos da educação física escolar
Educação infantil: Visitando a escola de educação infantil Ronald Carvalho, localizada na zona leste de São Paulo, consegui observar um pouco da realidade de nossas escolas públicas. Porém a criatividade, carinho e competência da professora que gentilmente permitiu acompanhar seu trabalho com desenvolvimento de suas aulas foi impressionante. Todos os alunos mostraram motivação e a professora aplicou atividades promovendo momentos de vivência lúdica e socialização, favorecendo aprendizado, trabalhando o movimento e a expressão corporal sendo que de acordo com a faixa etária das crianças, observava se elas praticavam os movimentos exigidos com mais qualidade e incluía novas expressões corporais em seu repertório, aproveitava as oportunidades de socialização para avançar em questões como colaboração e competição, conseguindo com que as crianças seguissem regras cada vez mais elaboradas e desenvolvessem jogos.
Ensino Fundamental: Visitando uma escola particular colégio Shalom, acompanhei o professor de educação física no ensino fundamental percebi o comprometimento com as propostas curriculares. Ele iniciou as atividades com um alongamento rápido e partindo para o aquecimento com a brincadeira por nome joquempô adaptado em seguida partindo para uma atividade onde abordava conteúdo com movimentos