Vitor Henrique Paro Politicas Educacionais

SECRETARIA ESTADUAL DA EDUCAÇÃO - SEED SUPERINTENDÊNCIA DA EDUCAÇÃO – SUED PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL – PDE SILMARA DE SOUZA MACHADO: PROFESSORA PDE ANA LÚCIA FERREIRA AOYAMA: PROFESSORA IES ESCOLA E FAMÍLIA: UMA PROPOSTA DE TRABALHO INTEGRADA CADERNO DE APOIO PEDAGÓGICO Londrina 2008 CADERNO PEDAGÓGICO ESCOLA E FAMÍLIA: UMA PROPOSTA DE TRABALHO INTEGRADA SUMÁRIO…

Em Aberto, Brasília, v. 17, n. 72, p. 167-177, fev./jun. 2000. A gestão democrática da educação é, hoje, um valor já consagrado no Brasil e no mundo, embora ainda não totalmente compreendido e incorporado à prática social global e à prática educacional brasileira e mundial. É indubitável sua importância como um recurso de participação humana e de formação para a cidadania. É indubitável sua necessidade para a construção de uma sociedade mais justa, humana e igualitária. É indubitável…

O ATUAÇÃO DO ORIENTADOR EDUCACIONAL JUNTO À ESCOLA DEMOCRÁTICA BRASÍLIA-DF 2012 RESUMO A complexidade do processo do ensino depende, para seu desenvolvimento e aperfeiçoamento, de ação coletiva, de espírito de equipe, sendo este o grande desafio da escola democrática. . A gestão da escola, além de uma das funções do processo

da escola pública José Juiz Domingues*, Nirza Seabra Toschi** e João Ferreira de Oliveira*** RESUMO: O texto discute a nova formulação curricular do Ensino Médio e a realidade da escola pública com base em uma visão tripartite dessa política educacional: currículo, formação de professores e gestão. Analisa, sobretudo, o processo de diversificação e flexibilização na nova organização curricular e a formulação da estrutura curricular escolarizada, destacando os conceitos de…

Muitas vezes, os gestores que devem articular esse processo são também o maior empecilho para a realização dos conselhos, pois não veem a necessidade, ou mesmo não tem formação para entender a importância do conselho dentro da escola. Isso de acordo com Paro (2003) pode ser explicado pelo fato de que a gestão escolar muitas vezes segue os padrões da gestão capitalista de empresas, na qual a hierarquia deve ser respeitada e o direito a opinar nas decisões fica reservado àqueles que estão…

Rondônia – PPGE/UNIR na linha de pesquisa: “Política e Gestão Educacional”. Profa. Dr. Aparecida Luzia Alzira Zuin Orientadora: PORTO VELHO – RO JULHO - 2014 1. TEMA PPP- Projeto Político Pedagógico 1.1 Delimitação do Tema Projeto Político-Pedagógico – Como instrumento norteador das atividades pedagógica na escola. 2. JUSTIFICATIVA Hoje mais do que nunca a preocupação sobre políticas públicas e gestão educacional tem sido cada vez mais presente, sobre tudo

são a atribuídos como matéria prima essencial e indispensável na elaboração de formulação e implementação das políticas sociais. A compreensão da importância dos indicadores sociais é fundamental no processo de construção das políticas sociais, é com base neles que obtenções a classificações temáticas, como mercado de trabalho, renda e pobreza, área da saúde, demográfica, educacional, cultura, habitacional e de infra-estrutura urbana. Os indicadores sociais são estatísticas sobre…

mesmo, reconhecida na própria escola, que acaba por reduzir sua função ao repasse de conteúdos prontos e acabados, sem relacioná-los com o público ao qual atende. O projeto pedagógico tem duas dimensões, como explicam André (2001) e Veiga (1998): a política e a pedagógica. Ele "é político no sentido de compromisso com a formação do cidadão para um tipo de sociedade" (André, p. 189) e é pedagógico porque possibilita a efetivação da intencionalidade da escola, que é a formação do cidadão…

incentivo para que completasse o curso. RESUMO A presente monografia que enfoca o tema, “Caminhos para uma Gestão Compartilhada”, faz um retrospecto da gestão dentro da escola caracterizada pelas funções do diretor, do supervisor e do orientador educacional, possibilitando perceber o contexto histórico, social, político e econômico em que foram criados. Nosso trabalho perpassa pelos trâmites legais, implícitos e explícitos da administração escolar, mostrando o aspecto relevante…

como: indisciplina, familiares, e de violência de alunos entre outros, tendo que deixar de cumprir seu papel pedagógico dentro da escola, esses problemas surgem não por acaso, mas sim, porque são condicionados e propiciados a surgir, pelas próprias políticas publicas de educação, segurança e sociais. A falta da participação dos pais nas atividades escolares também acaba trazendo problemas para a coordenação, pois grande parte dos pais matricula seus filhos na escola, e não fazem o…