Visão Teórica E Contextual Do Problema

etc.… Se a divergência de terminologia encontrada amplia por um lado a abrangência educação, ciência e tecnologia conceptual do termo, também por outro percebemos que, tem dificultado a aceitação coerente e universal da definição. É com esta visão de pluralidade conceptual que passaremos à apresentação e análise de algumas definições de apoio social sugeridas pelos investigadores desta temática. Assim para Barrón (1996), o apoio social é “um conceito interactivo que se refere às transacções

o passado e o presente : a perspectiva do olhar 2-Necessidade de buscar a diferença e, portanto, de pluralizar 2.1 O abolicionismo 2.1.1 O abolicionismo como perspectiva teórica e como movimento social : a dupla via do abolicionismo da academia à rua - práxis 2.2 O minimalismo 2.2.1 O Minimalismo como perspectiva teórica e como reforma penal ou minimalismo reformista 3- Necessidade de contextualizar : quando ? 4. Necessidade de situar : o que é 4.1 O objeto da abolição e da minimização

aprendizagem” (1985,p.31). Então para que o professor seja eficaz deverá adaptar seu ponto de vista ao da criança. Conclusão Foi possível compreender que as dificuldades e fracassos nas séries iniciais na aprendizagem da leitura e escrita constituem um problema que nenhum método conseguiu solucionar. Tendo como base a teoria psicológica e epistemológica de Piaget, a pesquisadora mostra que a criança constrói seus sistemas interpretativos. Porem é necessário que o professor considere…

base nas tendências pedagógicas que historicamente vêm permeando o ensino e a pesquisa didática, procuramos compreender até que ponto a educação científica se vincula aos movimentos pedagógicos progressistas, e se há na sua agenda atual, orientações teóricas que aproximam o ensino e a pesquisa em ciências dessas tendências. Palavras-chave: educação científica; movimentos pedagógicos progressistas; educação brasileira. Abstract This article analyses the role of the science education in…

a gestão do desempenho dos colaboradores de uma organização e importante para a eficácia e eficiência organizacional. Caetano (1996), refere que a maioria da investigação desenvolvida acerca da AD, até aos anos 70, centra-se essencialmente nos problemas relacionados com a construção, validação e formato das escalas de avaliação, assim como tentar evitar os erros de julgamento da avaliação das pessoas. Deste modo, no início do século XX, as investigações que surgiram enquadravam a AD no…

De acordo com o autor, prevalecem nos debates atuais duas concepções sobre as organizações competitivas e seu papel na sociedade. Uma é a Concepção Tradicional, cujo objetivo maior da organização é maximizar a riqueza dos acionistas e a outra é a Visão Transformada, cujo objetivo maior é atender aos variados interesses e necessidades dos múltiplos envolvidos na organização: acionistas, empregados, consumidores e sociedade. A busca das causas da competitividade tem sido…

solicitado pelo professor Júlio César. Serrinha - BA 2013 THOMAS KUHN E OS PARADIGMAS DA CIENCIA BIBLIOGRAFIA Thomas Samuel Kuhn nasceu em 18 de Julho de 1922, em Cincinnati, Ohio no Estados Unidos. Formou-se em física teórica em 1943, pela Universidade de Harvard. Recebeu desta mesma instituição o grau de Mestre em 1946 e o grau de Doutor em 1949, ambos na área de Física. Após ter concluído o Doutoramento, Kuhn tornou-se professor em Harvard. Lecionou uma…

as suas possíveis realizações contextuais; esses diversos sentidos seriam todos virtuais; só um deles se concretizaria num dado contexto, seja num determinado ambiente lingüístico, seja nas circunstâncias extralingüísticas que presidissem o ato de comunicação [mortal – o homem é mortal (transitório); inimigo mortal (profundo); doença mortal (mortífera); trabalho mortal (extenuante)]. A essa concepção, opõe-se, sob influência de princípios estruturalistas, uma visão mais estrita, que…

desqualificá-las (tal como fazemos na língua oral, onde tratamos de entender o que a criança disse, dizendo-a a nossa maneira, sem necessidade de desqualificar sua emissão com um “Você não sabe falar!”). A escrita lhes apresenta desafios intelectuais, problemas que terão que resolver, precisamente para chegar a entender quais são as regras de construção internas do sistema. PRODUÇÃO DE MATERIAIS Um fator freqüentemente mencionado como necessário para facilitar as ações de…

services. RAC, v. 9, n. 2, Abr./Jun. 2005: 145-168 145 Vinícius Andrade Brei e Carlos Alberto Vargas Rossi INTRODUÇÃO O objeto principal de estudo da ciência de marketing é conceituado como trocas (BAGOZZI, 1975); de acordo com essa visão, marketing é planejado e implementado para facilitar a troca de produtos por dinheiro (GRONRÖOS, 2000). Um caminho natural ao longo da análise das trocas é o estudo de como relações fortes e longos processos de trocas relacionais entre…