Visão Pedagogia Do Behaviorismo

de discurso público. Através da Filosofia grega, que foi instituída no ocidente, foi- nos possível conhecer as bases e os princípios fundamentais de conceitos que conhecemos como razão, racionalidade, ética, política, técnica, arte, física, pedagogia, cirurgia, cronologia e, principalmente o conceito de ciência. Através da mitologia, o homem acreditava que por intermédio de alguns “magos”, conseguiam obter o conhecimento das transformações naturais e humanas, porém, com a…

transformações, fazendo surgir, além de um novo sentimento de infância, um novo sentimento de família. Ao lado de figuras como Kant e Pestalozzi, descartaremos o pensamento de Rousseau, que inaugurou o que se costuma chamar de revolução copernicana da pedagogia: assim como Copérnio inverteu o modelo astronômico, retirando a Terra do centro, Rousseau centralizou os interesses pedagógicos no aluno e não mais no professor. A reinvenção da família Com a redução da extensão da…

De um lado havia a psicanálise, criada por Sigmund Freud (1856-1939), com sua prática balizada pela ortodoxia, e, de outro, o behaviorismo, que na época tinha B. F. Skinner (1904-1990) como expoente e se caracteriza pela submissão à biologia. A corrente de Rogers ficou conhecida como humanista, porque, em acentuado contraste com a teoria freudiana, ela se baseia numa visão otimista do homem. Para Rogers, a sanidade mental e o desenvolvimento pleno das potencialidades pessoais são…

Psicologia........................................................................................................03 2-Psicologia Educacional ou Psicologia Da Educação................................................................................05 3-Behaviorismo............................................................................................................................................09…

de discurso público. Através da Filosofia Grega, que foi instituída para o ocidente, nos foi possível conhecer as bases e os princípios fundamentais de conceitos que conhecemos como razão, racionalidade, ética, política, técnica, arte, física, pedagogia, cirurgia, cronologia e, principalmente o conceito de ciência. Entre vários filósofos gregos que contribuíram com suas idéias, temos: Pitágoras (séc. V a.C.) - A completa sabedoria pertencia somente aos deuses, mas que era…

CIÊNCIA CORRENTES PSICOLÓGICAS E SEUS CONTRIBUTOS PARA O DESENVOLVIMENTO DA PSICOLOGIA - ASSOCIACIONISMO/ESTRUTURALISMO - REFLEXOLOGIA - BEHAVIORISMO/ COMPORTAAMENTALISMO - PSICANÁLISE - O GESTALTISMO - O CONSTRUTIVISMO / INTERACIONISMO RELAÇÃO DA PSICOLOGIA COM OUTRAS CIÊNCIAS - COM A FÍSICA - COM A FISIOLOGIA - COM A PEDAGOGIA - COM A BIOLOGIA - COM A MEDICINA RAMOS DA PSICOLOGIA - SEGUNDO A ACTIVIDADE CONCRETA DO HOMEM (PROFISSÃO) - SEGUNDO O ASPECTO…

QUADRO SÍNTESE / / | |TEORIAS – CORRENTES/CONCEPÇÕES |BEHAVIORISMO |PSICOGÊNESE |SOCIOINTERACIONISMO | |A |Nome da Teoria |Comportamentalista |Desenvolvimento humano |Sócio-Histórica

Teóricos Principais conceitos Relação professor e aluno Visão pedagógica Metodologia de ensino e aprendizagem Formas de avaliar Teoria da Gestalt Freud Processo terapêutico e de postulação teórica- para Freud não importa se os fatos relatados são imaginados, porque ele tem a mesma força e consequência de uma situação real. Para conceber o funcionamento psíquico existem três pontos de vista- Econômico: (existe uma quantidade de energia…

objetividade/subjetividade estar presente em suas teorias, métodos e atuação prática profissional. Essa dicotomia, por ser expressão das teorias do conhecimento nas Ciências Modernas, traz uma visão de homem contraditória, tornando-se, assim, passível de superação. Estudar a história da Psicologia sob a perspectiva histórico-dialética permite uma visão crítica dessa ciência, a superação da referida dicotomia e uma atuação prática mais politizada, fundamentada na possibilidade de…

| |IDENTIFICAÇÃO | | |Curso: Pedagogia |Série: 2ª |Disciplina: |Teorias da Aprendizagem | | |Nomes dos alunos