Visão Cea

institucionada quando a Igreja Católica enquanto a instituição social, se organizava para assumir um papel ativo na questão social. Em 1932 a igreja funda no meio de organizações da ação católica brasilera, o Centro de Estudos e Assistência Social (CEAS), tendo como objetivo focar no estudo e difusão da doutrina social da igreja. Em meio do pensamento católico da época, por meio desses movimentos, os católicos abandonariam a passividade se posicionando em ação numa atividade voltada…

Eduardo Zambon Uruguaiana 2011 INTRODUÇÃO O texto retrata o surgimento da profissão no Serviço Social, com as condições históricas do surgimento da profissão no âmbito nacional e mostra também a visão e as metas dos primeiros profissionais da época,vamos encontrar a influência da igreja no surgimento da profissão e o respeito ao pluralismo religioso. A partir desse momento, é fundamental a compreenção histórica, teoria e métodos do…

Sadia”: teoria e prática em (des)encontro Objetivando uma melhor compreensão das nuanças na formação dos trabalhadores desenvolvida pela “Escola da Sadia”, analisamos as propostas pedagógicas das diferentes instituições conveniadas (SME/Chapecó CEA/SEE/SC e Fundação Bradesco) e constatamos distintas concepções norteando o processo de escolarização dos trabalhadores. Da mesma forma que nos discursos explicitados nos documentos da empresa, muitos são os desencontros evidenciados na…

formadas em pedagogia que procuravam atuar com ações sobre as questões sociais da época. Foi considerado como marco de entrada do Serviço Social no Brasil a criação do Centro de Estudos e Ação Social de São Paulo (CEAS) em plena Revolução Paulista em setembro de 1932. Os objetivos centrais do CEAS segundo IAMAMOTO e CARVALHO eram: [...] promover a formação de seus membros pelo estudo da doutrina social da Igreja e fundamentar sua ação nessa formação doutrinária e no conhecimento…

protoformas do CEAS - Centro de Estudos e Ação social (1932) e somente as moças católicas da burguesia que poderiam se matricularem no curso. Em 1936 inaugura-se a PUC de São Paulo, sendo esta, a primeira escola de Serviço Social e em 1937 é inaugurada a PUC do Rio de Janeiro, essas instituições estavam vinculadas a Igreja Católica, que foi responsável pela formação e o ideário do Serviço Social como: Encíclicas Papais, Rerum Novarum, Quadragésimo Anno, a teoria era baseada na visão…

Sociais é expressão da vitória da classe operária na luta pelo reconhecimento de sua cidadania na sociedade burguesa. O que é direito do trabalhador, reconhecido pelo próprio capital, é manipulado de tal forma, que se retorna um meio de esforço de visão paternalista do Estado, que recupera nesse processo o coronelismo presente na história política brasileira, agora instaurado no próprio aparelho do Estado. RELAÇÕES SOCIAIS E O SERVIÇO SOCIAL Considerando a contraditoriedade presente nas…

“Assistente Social” ou como naquela época eram chamadas de “agentes sociais”, ficava com por conta de jovens da Igreja Católica, que prestavam um certo tipo de “caridade” a população carente, principalmente, mulheres e crianças. No ano de 1932 surgiu o CEAS (Centro de Estudos e Ação Social), em São Paulo, que se espelhava no método de uma escola estrangeira, na iniciativa de formação de “trabalhadores sociais”. Na década seguinte surgia o Instituto de Serviço Social, também na cidade de…

definir as condições concretas do exercício profissional.” (p. 134) - Vinculação histórica com a Assistência Social “(...) o CEAS é gestado em plena revolução paulista. Era mantido com mensalidades das sócias e tinha como objetivos: difundir a doutrina e a ação social da Igreja.” (p. 130) “Mesclando, portanto, a visão francesa e a visão belga, em 15 de fevereiro de 1936, inaugura-se a primeira escola de Serviço Social no país.” (p. 131) “(...) a "questão…

geradores devem partir de uma situação concreta, presente, como problema que o desafie e lhe exija resposta, não só intelectual, mas também lhe exija ação, Práxis (palavra juntamente com ação).Podemos dialogar sobre a sua e a nossa visão de mundo, mas jamais impor a nossa visão. Por isso o conteúdo programático deve ser eleito por todos os envolvidos no diálogo. Quando os envolvidos no dialogo investigam os temas geradores, e não investigam os homens como se fossem objetos, mas o…

Finalmente no séc. XIII atravessou o rio e instalou-se na margem esquerda. Essa região da margem esquerda do Zaire é o Noroeste de Angola e esse povo era o grupo Kikongo, [esses] viram terra boa e fixaram-se. Depois começaram a fazer grandes progressos. CEA (p.38, 1965). Jean Vasina faz uma descrição geográfica bastante esclarecedora sobre essa região com a seguinte explanação: As potencialidades [dessa região] são condicionadas pela orografia e pelo regime de…