Visita Em Escola De Ensino Medio

PROJETO "CULTURA AFRO-BRASILEIRA" ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO NOSSA SENHORA DO PERPÉTUO SOCORRO 1.1-TEMA – CULTURA AFRO-BRASILEIRA 1.2- Executor- EE. de Ensino Médio Nossa Senhora do Perpétuo Socorro 1.3- Endereço- Rua dos Imigrantes 1.4- Município- Vitória das Missões 1.5- Período de execução- ano de 2009 1.6- Abrangência- Educação Infantil- Séries iniciais e finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio 1.7- Coordenação- Professores das Séries Iniciais, Professores da área…

como, observar a importância desses métodos e técnicas de ensino inovadoras, aplicadas aos alunos do Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos (Proeja) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG), Câmpus Uruaçu, como auxiliares na aprendizagem das outras disciplinas e, pela consequente elevação da autoestima, os mantivesse na escola até o final do curso. Os principais dados…

casos Tópicos 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Fluxograma do Programa Visita às escolas Composição da Jornada de Atividades Aceite da vaga (SABE) Entrega do TCE Controle da Frequência do Estagiário Acúmulo de estágios Importância do GOE Renovação/ início ano letivo Cronogramas processo de convocação Fluxograma Visita às escolas – O que fazer? ETAPA MAIS IMPORTANTE Período de visita 1. Verificar a documentação - Notificação da convocação -…

a falta de conhecimento por parte do professor, mesmo sabendo que muitos não estão ainda bem familiarizados com esses recursos. Há além das dificuldades de lidar com o que é “novo”, certa rejeição por parte de muitos educadores. Inúmeras são as escolas brasileiras que não possuem laboratórios de informática ou a estrutura mínima para que se possa desenvolver este trabalho e quem sabe assim promover um crescimento educacional que possa acompanhar a velocidade das transformações do mundo atual, e

são as principais atividades do Museu de Zoologia da USP. A fim de chamar atenção do público para o papel destas coleções e dos conhecimentos produzidos através do seu estudo, o MZUSP desenvolve atividades educativas abrangendo todos os níveis de ensino, desde crianças da educação infantil até estudantes universitários. A origem do Museu de Zoologia remonta ao final do século passado quando, em 1890, o Conselheiro Francisco Mayrink fez a doação ao Governo do Estado de São Paulo, de uma…

Escola Estadual Antonio Pinto Pereira Projeto Mídias no APP: Trânsito (tema transversal do 3º bimestre) Ações a serem desenvolvidas por ano/turma: Ensino Fundamental 1º, 2º e 3º - Orientações no Trânsito (professor trabalhar as orientações básicas do trânsito, e fazer um passeio ao redor da escola) – Sugestão professor de Arte trabalhar as cores do trânsito. 4º - Sinalizar a escola (possível visita ao Núcleo de Trânsito). 5º - Teatro (professora Clenir). 6º - Placas (Arte). 7º Visita aos

Estagiário: Jean Carlos Silva Araújo Escola: EEEP. Prof. Walquer Cavalcante Maia Curso: Técnico em Informática Orientador de Estágio: Francisco Aislan da Silva Freitas Instituição Cedente: Vale Jaguaribe comercial de motos LTDA Supervisor de Estágio: Joaquim Neuridasso Freire 2 2 – Introdução O ensino médio integrado ao curso técnico de informática tem como objetivo capacitar os alunos para ingressar na universidade e no mercado de trabalho, visto como escola modelo do estado do…

HABILITAÇÃO EM QUÍMICA PLANO DE ATIVIDADES ESTÁGIO SUPERVISIONADO OBSERVAÇÃO MANAUS 2013 JÉSSICA DOS SANTOS DA SILVA ESTRUTURA PEDAGÓGICA E SOCIO CULTURAL DA ESCOLA ESTADUAL JOSUÉ CLADIO DE SOUZA – GM 3 Plano de atividades entregue à Coordenação de Estágio do Curso de Licenciatura em Ciências, Habilitação em Química do Centro Universitário do Norte – UNINORTE, como requisito…

INPG – INSTITUTO NACIONAL DE PÓS­GRADUAÇÃO CURSO DE PÓS­GRADUAÇÃO LATO SENSU EM GESTÃO ESTRÁTEGICA DE PESSOAS PLANO DE MARKETING PARA ESCOLA DE ENSINO PROFISSIONALIZANTE WAGNER FERNANDES CINTRA 1  SÃO JOSÉ DOS CAMPOS – SP 2011 FOLHA DE APROVAÇÃO PLANO DE MARKETING PARA ESCOLA DE ENSINO PROFISSIONALIZANTE WAGNER FERNANDES CINTRA Monografia de conclusão do curso de Gestão Estratégica de Pessoas Aprovado…

EMÍLIA VAI À ESCOLA: UM ESTUDO SOBRE AS CONDIÇÕES E PRÁTICAS DE LEITURA DA OBRA LOBATEANA NO ENSINO FUNDAMENTAL Aline Sousa Santos Maria Afonsina Ferreira Matos1 RESUMO O Projeto Emília vai à Escola é uma iniciativa do Grupo de Pesquisa e Extensão em Lobato – GPEL, vinculado ao Centro de Estudos da Leitura – CEL e financiado pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia- UESB. O objetivo foi realizar a investigação das condições práticas de leitura dos estudantes do ensino…