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UNIVERSIDADE DE UBERABA - UNIUBE PRISCYLLA COSTA RIPPOSATI PSICOLOGIA DO COMPORTAMENTO HUMANO NO TRABALHO UBERABA 2012 PRISCYLLA COSTA RIPPOSATI PSICOLOGIA DO COMPORTAMENTO HUMANO NO TRABALHO Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba, como parte das exigências à conclusão da disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso do Curso de Especialização em Engenharia de Segurança do Trabalho. Orientadora: Professora. Esp. Luciene Villa Maia. UBERABA 2012 PRISCYLLA COSTA RIPPOSATI…

desenvolvendo-se na articulação entre conhecimentos científicos e culturais, valores éticos e estéticos inerentes a processos de aprendizagem, de socialização e de construção do conhecimento, no âmbito do diálogo entre diferentes visões de mundo. Essa nova visão demonstra a preocupação que cada educador deve ter com todas as abordagens presentes no processo educativo, articulando e desenvolvendo os conhecimentos científicos e culturais. Mas aponta ainda o pedagogo como participante…

UNIUBE - UNIVERSIDADE DE UBERABA INGRID FERREIRA SILVA LIVRO ANTÓNIO R. DAMÁSIO – O ERRO DE DESCARTES UBERABA - MG 2013 INGRID FERREIRA SILVA LIVRO ANTÓNIO R. DAMÁSIO – O ERRO DE DESCARTES Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba como parte das exigências à conclusão da disciplina Bases Biológicas 2º período/2013 do Curso de Psicologia. Orientadora:

UNIVERSIDADE UBERABA-UNIUBE MARIA ALENICE SANTANA ORGANIZAÇÃO E PLANEJAMENTO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA: DOCUMENTO E LEGISLAÇÃO MONTES CLAROS-MG 2013 MARIA ALENICE SANT’ANA ORGANIZAÇÃO E PLANEJAMENTO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA: DOCUMENTO E LEGISLAÇÃO Trabalho apresentada à Universidade de Uberaba, referente à disciplina: Prática Pedagógica, da 2º etapa do curso de Licenciatura emHistória. MONTES CLAROS-MG 2013

química, Dorinha, que nunca deixou de acreditar em minha capacidade. Aos professores do Curso Técnico de Química, os quais foram peças fundamentais durante minha caminhada como aprendiz da química, Fabrícia, Huita, Cláudio e Lidiane. Aos professores da Uniube que participaram ativamente da minha formação acadêmica. 4 AUTORIZO A REPRODUÇÃO E DIVULGAÇÃO TOTAL OU PARCIAL DESTE TRABALHO POR QUALQUER MEIO CONVENCIONAL OU ELETRÔNICO, PARA FINS DE ESTUDO E PESQUISA, DESDE QUE CITADA A FONTE.…

UNIVERSIDADE DE UBERABA - UNIUBE ADRIANA GOMES DEBORA GOMES ERIKA FREITAS GOMES SANTOS PROJETO DE PESQUISA: “O PAPEL DO ASSISTENTE SOCIAL JUNTO AOS IDOSOS DO CRAS DE DIVINO DAS LARANJEIRAS NO PERÍODO DE 2013 A 2014.” GOVERNADOR VALADARES, MG. 2015 ADRIANA GOMES DEBORA GOMES ERIKA FREITAS GOMES SANTOS PROJETO DE INTERVENÇÃO: “O PAPEL DO ASSISTENTE SOCIAL JUNTO AOS IDOSOS DO CRAS DE DIVINO DAS LARANJEIRAS NO PERÍODO DE 2013 A 2014.” Projeto de Intervenção apresentado

Escolhi a UNIUBE através de indicação de colegas de trabalho que já se formaram nesta instituição. A principio, iniciei meus estudos me sentindo “forçada”, hoje minha visão mudou completamente. Compreendi que a Pedagogia faz parte da minha vida e só tem a acrescentar em meus conhecimentos teóricos e meu fazer pedagógico. Movida pela paixão pelo saber, pela busca do crescimento de meus alunos como seres que podem “desenvolver habilidades e competências necessárias para conviver em um…

UNIVERSIDADE DE UBERABA UNIUBE NUBIA VIEIRA A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO MATEMÁTICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL NOVA VENÉCIA 2013 NUBIA VIEIRA A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO MATEMÁTICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada ao Programa de Pós-Graduação da Universidade de Uberaba - UNIUBE, como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em…

CONTROLE DE ESTOQUE: Desafios na Gestão Logística da Franqueada “HAVAIANAS” em Belém por uma melhor qualidade no atendimento ao cliente Relatório da pesquisa apresentado à Universidade de Uberaba – UNIUBE, como parte integrante do componente curricular Técnicas de Consultoria e Assessoria para o trabalho de conclusão do curso de Administração. Orientador: Prof. André da Silva Neves Costa

desenvolvendo-se na articulação entre conhecimentos científicos e culturais, valores éticos e estéticos inerentes a processos de aprendizagem, de socialização e de construção do conhecimento, no âmbito do diálogo entre diferentes visões de mundo. Essa nova visão demonstra a preocupação que cada educador deve ter com todas as abordagens presentes no processo educativo, articulando e desenvolvendo os conhecimentos científicos e culturais. Mas aponta ainda o pedagogo como participante…