ATPS Psicologia

relacionamento com seus alunos? 2- Visão pedagógica sobre a aprendizagem: a) Qual a sua visão pedagógica sobre a aprendizagem? b) A sua postura como educadora influência na aprendizagem? 3- Metodologias de ensino e aprendizagem: a) Qual o tipo de método para o ensino e aprendizagem você utiliza? 4- Formas de avaliação: a) Como você avalia o aluno? Entrevista concedida pela professora Adeilma Cristina da Silva de Santana que trabalha a 10 anos na profissão. Possui magistério e pedagogia. (2º ano fundamental do Estado). 1-Postura do professor e sua relação interpessoal com o aluno: a) Como é o seu relacionamento com seus alunos? R: É um relacionamento em primeiro lugar afetivo, pois acredito que através do afeto conseguimos ganhar a confiança da criança, tendo assim uma abertura maior para o aprendizado. 2-Visão pedagógica sobre a aprendizagem: a) Qual a sua visão pedagógica sobre a aprendizagem? R: A criança dessa faixa etária constrói o seu conhecimento com base em experiências trazidas do seu cotidiano. Cabe a nós, educadores, propiciarmos atividades (práticas-educacionais), que estabeleçam relações de conceitos, para o desenvolvimento da aprendizagem. b) A sua postura como educadora influência na aprendizagem? Sim, com certeza. A postura do professor é que dá um norte para o aluno, para diferentes reações e decisões. 3- Metodologias de ensino e aprendizagem: a) Qual o tipo de método para o ensino e aprendizagem você utiliza? R: O…

ATPS Psicologia da Aprendizagem NOME: Aline Sumaqueiro RA: 37.737.578.85 NOME: Elizangela Gomes RA: 48.409.168.63 NOME: Heliani Prandi RA: 42.118.089.64 NOME: Nathalia Pereira RA: 37.717.601.72 NOME: Solange Freitas RA: 42.518.108.89 NOME: Erenita C. Silva RA:. 37.216.761.49 Professora: Elaine Castello 2013 Etapa 1 : Educação como aquisição de novos comportamentos,…

SUA RELAÇÃO COM OS ALUNOS Behaviorismo Skinner Por meio de controle e reforços para obter comportamento desejado O papel do professor é criar ou modificar comportamentos para que o aluno faça o desejado. VISÃO PEDAGOGICA SOBRE A APRENDIZAGEM METODOLOGIA DE ENSINO E APRENDIZAGEM FORMAS DE AVALIAÇÃO A aprendizagem é a aquisição de novos comportamentos assim a aprendizagem ocorre através de estímulos e reforços a fim de obter os comportamentos desejados, oferecendo estímulos…

didática específica sobre como desenvolver a inteligência do aluno ou da criança, nos mostra que cada fase de desenvolvimento apresenta características e possibilidades de crescimento da maturação ou de aquisições e que o conhecimento destas possibilidades faz com que os professores possam oferecer estímulos adequados a um maior desenvolvimento do indivíduo. Visão pedagógica sobre a aprendizagem Piaget acredita que a aprendizagem subordina-se ao desenvolvimento e tem pouco…

de 2005. Definições de prática pedagógica e a didática sistêmica: considerações em espiral 1 Virginia Machado2 Resumo: o texto se destina a especular, sem maiores aprofundamentos, definições gerais de prática pedagógica na formação de professores e relacionar a didática sistêmica como aglutinadora de paradigmas para a ampliação da visão sistêmica e desenvolvimento do pensamento complexo. A Didática Sistêmica propõe uma prática sistêmica. Palavras-chave: prática pedagógica,…

Vera Maria Candau* Todo processo de formação de educadores - especialistas e professores - inclui necessariamente componentes curriculares orientados para o tratamento sistemático do "que fazer"educativo, da prática pedagógica. Entre estes, a didática ocupa um lugar de destaque. No entanto, a análise do papel da didática na formação de educadores tem suscitado uma discussão intensa. Exaltada ou negada, a didática, como reflexão sistemática e busca de alternativas para os problemas da…

7-Qual a sua visão pedagógica sobre Aprendizagem? ( o que significa aprendizagem para você e sua visão sobre isso) 8-Conte um pouco de sua atuação, e o que faria para melhorar? ( fala sobre o dia a dia, e como melhorar) 7-Qual a sua visão pedagógica sobre Aprendizagem? ( o que significa aprendizagem para você e sua visão sobre isso) 8-Conte um pouco de sua atuação, e o que faria para melhorar? ( fala sobre o dia a dia, e como melhorar) 9-Qual é sua…

TECNOLOGIAS E MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA Trabalho apresentado no curso de pedagogia da Faculdade AGES como um dos pré-requisitos para a obtenção da nota parcial da disciplina Prática Educativa II: Eduação e Novas Tecnologias, no 3º período, sob a orientação do professor Maurício Ramonnd. Paripiranga - BA Abril de 2013 MORAN, José Manuel. Ensino e Aprendizagem Inovadores com Tecnologias Audiovisuais e Telemáticas. In: BEHRENS, Marilda Aparecida; MORAN, José…

MATRIC.2014914898 Processos básicos da aprendizagem TERESINA-PI 2015 A aprendizagem possui um espaço privilegiado no cotidiano de nossas vidas, sendo que tudo que sabemos, nossas ações, pensamentos e ideias foram frutos do aprendizado ao longo do que vivemos. No momento em que levamos a aprendizagem para o âmbito escolar, vai haver um grande interesse por parte dos estudiosos analisarem as formas de como é a relação de ensino-aprendizagem no quesito…

Joice Mayumi Nozaki Perguntas sobre tendências pedagógicas: 1) Qual a importância da Didática na Formação do profissional de Ed. Física? 2) Qual a importância de compreendermos as diferentes tendências pedagógicas e quais suas influências na Ed. Física? RELAÇÕES ENTRE AS TENDÊNCIAS E AS ABORDAGENS DA EDUCAÇÃO E DA EDUCAÇÃO FÍSICA: POSSÍVEIS APROXIMAÇÕES E CONTRIBUIÇÕES DA DIDÁTICA (Rufino e Azevedo, 2012)  A complexidade da docência e as possíveis contribuições das…