Pedagogia

AGES
FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS
LICENCIATURA EM PEDAGOGIA

TATIANE VIEIRA SILVA DE SOUZA

NOVAS TECNOLOGIAS E MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA

Trabalho apresentado no curso de pedagogia da Faculdade AGES como um dos pré-requisitos para a obtenção da nota parcial da disciplina Prática Educativa II: Eduação e Novas Tecnologias, no 3º período, sob a orientação do professor Maurício Ramonnd.

Paripiranga - BA
Abril de 2013

MORAN, José Manuel. Ensino e Aprendizagem Inovadores com Tecnologias Audiovisuais e Telemáticas. In: BEHRENS, Marilda Aparecida; MORAN, José Manuel; MASETTO, Marcos Tarciso. Novas tecnologias e mediação pedagógica. 10. ed. Campinas, SP: Papirus. 2000.
RESUMO
A presente obra em estudo intitulada “Novas tecnologias e mediação pedagógica”, está organizada em três partes, cada uma apresenta teóricos distintos. Na primeira parte: “Ensino e aprendizagem inovadores com tecnologias audiovisuais e telemáticas”, o professor doutor José Manuel Moran, irá abordar o ensino e a aprendizagem trazendo a questão das tecnologias como ferramentas inovadoras que ajudam a construir o conhecimento, visto que a sociedade está conectada e, portanto, o desafio da escola é inovar as práticas pedagógicas de ensino. Já na segunda parte: “Projetos de aprendizagem colaborativa num paradigma emergente”, a professora doutora Marilda Aparecida Behrens, foca a maneira como o docente poderá ensinar atendendo a um novo momento vivido pela sociedade. Devido às suas experiências fornece sugestões de métodos inovadores que auxiliam numa aprendizagem participativa, pois a ação pedagógica na era digital deve levar os alunos a produzirem conhecimento e tornarem-se sujeitos críticos, criativos, participantes. Por fim, na última parte do livro: “Mediação pedagógica e o uso da tecnologia”, o professor doutor Marcos T. Masetto traz em seu texto de forma mais reflexiva a questão central da obra “mediação pedagógica”,