Visão De Haydt Na Educação Lúdica

RA-7986732917 Tutor de atividades:Profª Divina Socorro de Sousa Tutor a distancia :prof.Ma.Ausdy Castro Trabalho Didático e Prática de Ensino Goiânia – GO 2014 Projeto Meio Ambiente Uma educação sustentável não se preocupa apenas com uma relação saudável com o meio ambiente, mas com o sentido mais profundo do que fazemos com nossa existência, a partir da vida cotidiana, e que este sentido está intimamente ligado ao futuro de…

ESPECIALIZAÇÃO E ESTUDOS AVANÇADOS - ESEA DEPARTAMENTO DE PÓS GRADUAÇÃO E PESQUISA PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA. O LÚDICO E SUAS CONTRIBUIÇÕES NO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM. Autoras: Cleane Sales Moreira Mesquita Maria da Consolação Silva. Orientadora: Polo: Augustinópolis-To. RESUMO O presente artigo traz como discussão o lúdico e suas contribuições no processo da aprendizagem. Hoje é possível dizer que o lúdico é uma ferramenta psicopedagógica…

EDUCAÇÃO FORMAL FORA DA SALA DE AULA – OLHARES SOBRE O ENSINO DE CIÊNCIAS UTILIZANDO ESPAÇOS NÃOFORMAIS FORMAL EDUCATION OUTSIDE THE CLASSROOM PERSPECTIVES ON THE TEACHING OF SCIENCE USING NONFORMAL SPACES Roni Ivan Rocha de Oliveira1 Maria Luíza de Araújo Gastal2 1 2 UnB/Instituto de Ciências Biológicas/Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências, roniivan@yahoo.com.br UnB/Instituto de Ciências Biológicas/Núcleo de Educação Científica da Biologia, gastal@unb.br Resumo

FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO BRAZ EDUCAÇÃO PSICOMOTORA E MUSICALIZAÇÃO INFANTIL: ELOS PARA OS JOGOS RÍTMICOS EM SALA DE AULA. CURITIBA/PR 2014 FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO BRAZ CÍNTIA PIRES DE LEMOS RAMIRES SILVIA PINHEIRO PALUGAN EDUCAÇÃO PSICOMOTORA E MUSICALIZAÇÃO INFANTIL: ELOS PARA OS JOGOS RÍTMICOS EM SALA DE AULA Trabalho entregue à Faculdade de Educação São Braz, como requisito legal para convalidação por competências, para obtenção de certificado de Especialização Lato

tentativa de buscar qual a contribuição do lúdico quanto a sua extensão na prática pedagógica, a partir dos professores, onde iremos observar se utilizam as atividades lúdicas dissociadas dos conteúdos para disciplinar, socializar e auxiliar no processo de ensino aprendizagem significativa dos alunos. Palavra-chave: atividades lúdicas. aprendizagem. professores. GUIMARÃES, Daniel G. The perception of teachers on use of recreation as a methodological resource in…

preferência de forma lúdica, sobre os alimentos, a higiene com o corpo e com o ambiente, também orientar os alunos sobre o exagero que a mídia transmite através de propagandas, desenhos e programas de televisão para aumentar o consumo de muitos alimentos que não são saudáveis e podem prejudicar a saúde. Objetivo Geral: Promover o consumo de alimentos saudáveis, manter hábitos de higiene e a consciência de sua contribuição para a promoção de saúde de uma forma atraente, lúdica e…

tempo (quantitativo e, sobretudo qualitativo) para a família (Vasconcellos, 2006, p-29) Por conseqüência o convívio familiar passa a ser bastante restrito e muitas vezes os pais passam toda a responsabilidade para a escola, não participando na educação dos seus filhos. Com a omissão dos pais, a criança não tem limites, não reconhecem a autoridade, não respeitam as regras. Perderam-se os valores familiares, perdeu-se o respeito. Outra queixa comum é que “para os alunos a…

0 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO CENTRO DE EDUCAÇAO, CIÊNCIAS EXATAS E NATURAIS PROGRAMA DARCY RIBEIRO CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS MARIA DAS MERCÊS RIBEIRO MENDES A UTILIZAÇÃO DO LÚDICO COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA A ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO São Bento – MA 2014 1 MARIA DAS MERCÊS RIBEIRO MENDES A UTILIZAÇÃO DO LÚDICO COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA A ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Proposta Pedagógica apresentada ao Curso de Licenciatura em Letras,…

simples e trazem temas do universo infantil como jogos lúdicos. Tal significação das cantigas para este trabalho interessa para que se possa analisar as atividades das cantigas no processo de ensino na escola, conforme se analisa na etapa da educação infantil. Assim, autores desconhecidas deixam livres letras musicalizadas para a diversão dos círculos de crianças no âmbito da escola. Para efeito de ilustração observa-se as letras, “Caranguejo, Caranguejo não é peixe,…

eram vistos antigamente e como hoje em dia eles tornaram- se um recurso indispensável nas salas de alfabetização. Os resultados apresentam o jogo como parte integrante no processo de formação do ser humano por ser um instrumento didático rico na educação. Enfatiza também a necessidade de estudo, pesquisa e planejamento por parte do professor para que os jogos sejam realmente utilizados como recurso de ensino- aprendizagem. O trabalho também apresenta os benefícios obtidos com a…