Violencia Escolar Como Acabar

AUTORIDADE/LIDERANÇA/RESPEITO – se conquista com competência e conhecimento. Para podermos começar temos que entender a diferença entre indisciplina e violência INDISCIPLINA:- é a tentativa de se manter como líder, impondo suas opiniões e idéias. O processo educativo implica um espaço de conflito e de transgressão. O confronto faz parte do crescimento e da conquista de um lugar como pessoa. Esta "indisciplina" é bem conhecida dos professores, ela surge sempre que o assunto da aula…

health and development of children and adolescents. PALAVRAS-CHAVE: Bullying, Violência, Intervenção, Educação Física na Escola. Introdução Diferentes tipos de violência nos rondam, e em todos os lugares estamos propícios a este ato de covardia. As diferentes manifestações de violência urbana têm importância crescente na sociedade brasileira, e uma dessas variações que vem ganhando cada vez mais destaque na sociedade escolar é o bullying. Estudantes de diferentes faixas etárias e…

RA= 1308826 SARA LUIZA FRANÇA MENDES RA= 1131192 IVANEIDE MATOS DE JESUS RA=1304627 LORENA DE SOUZA SANTOS QUEIROZ RA=1308578 IZADORA MARIA DE JESUS SILVA POLO: TEIXEIRA DE FREITAS 2014 CONSIDERAÇÕES INICIAIS Atualmente, o recinto escolar encontra-se diante de uma prática hostil conhecida por Bullying. Esse termo de origem inglesa é usado para qualificar ações de agressão corporal ou psicológica, acintosas e contínuas, realizadas por uma ou mais pessoas, com a…

Demonstra falta de vontade de ir à escola; - Sente-se mal perto da hora de sair de casa; - Pede para trocar de escola; - Pede sempre para ser levado à escola; - Muda freqüentemente o trajeto entre a casa e a escola; - Apresenta baixo rendimento escolar; - Volta da escola, repetidamente, com roupas e materiais rasgados; - Chega muitas vezes em casa com machucados sem explicação convincente; - Parece angustiado, ansioso e deprimido; - Tem pesadelos constantes com pedidos de…

RESUMO Esta monografia teve como objetivo apresentar o fenômeno bullying, apontar suas peculiaridades e maneiras de manifestação bem como diferenciar o mesmo das outras formas comuns de agressão entre escolares. Para tanto, procurou-se conceituar esse tipo de vitimização e caracterizar cada um de seus protagonistas classificados em vítimas, agressores e espectadores. Além disso, permitiu-se verificar como os autores dos livros citados descrevem e discutem o tema. Foram citados autores…

BULLYING NO AMBIENTE ESCOLAR BULLYING NO AMBIENTE ESCOLAR1 Juliana Martins Ferreira* Helenice Maria Tavares** RESUMO Este artigo foi proposto a partir de observações informais do cotidiano e, também, de discussões intensas sobre o tema da agressividade e violência nas escolas. A metodologia utilizada foi a pesquisa bibliográfica por meio do estudo de autores, como: Amoretti (1992); Cardoso (1967); Fernandez (1994); Maluf (2009); Ramos (2008). O texto foi desenvolvido através…

SOUZA RESUMO Este artigo busca verificar o bullying na escola no ensino fundamental II, que se caracteriza como um fenômeno que contém atos de violência como física e verbal, mediante as pesquisas esse tema mostrou-se de grande relevância, e vem se tornando um assunto muito falando na mídia e destaque nas pesquisas educacionais, pois se trata de uma violência que já existia, porém, somente hoje se deu o nome de bullying, que a cada dia vem se agravando, havendo muita incidência do…

O PAPEL DA FAMÍLIA CONTRA A VIOLÊNCIA ESCOLAR RESUMO: O ato infracional e a violência são realidades encontradas nas escolas e que não pode ser negada, por isso faz-se necessário que a comunidade se una para que possam ir de frente a este problema. Desta maneira a escola também terá que adequar seus conteúdos e projetos para que possam trabalhar com os alunos de maneira que se conscientizem quando ao problema, pois muitas famílias também deixam de lado a obrigação de educar seus filhos

ocupação inútil. O que é violência simbólica? Estrutural ou Branca?Passiva? Violência Simbólica: Resulta da força de natureza psicológica que atua sobre a consciência, exigindo a adesão irrefletida, só aparentemente voluntária. Não existe vi olência simbólica quando tentamos persuadir alguém, estando, nós próprios, também dispostos a mudar de idéia pelo convencimento do outro. Esse comportamento significa abertura para o diálogo e aceitação do pensamento divergente. Violência…

BULLYING Muito se tem discutido sobre como a prática do bullying está afetando a sociedade de modo geral. Geralmente, associamos a prática a situações escolares e a grupos de jovens, mas, ao analisar o significado da palavra, podemos compreender como a prática pode ser mais abrangente e afetar outros grupos de pessoas. A palavra bullying deriva do inglês "bully", que significa ameaçar, maltratar, oprimir e assustar. O termo tem sido utilizado em diversos países para classificar atitudes e