Violencia Em Escolas

Violência na escola Autor Deibith Barbosa Diniz Prof. Odair José Dias carneiro Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso hid. 0510– Estágio. 16/10/2012 RESUMO A violência na escola sempre existiu, não só na escola como todo o meio social e nos dia-a-dia das famílias, seja ela física, seja psicológica, mas, nunca ninguém se preocupou tanto em buscar alternativas para o problema que vem a cada dia crescendo em todo pais a ponto de vira…

Violência Escolar Os casos de violência escolar no Brasil começaram a chamar a atenção após o ano de 1980. Poucos são os diagnósticos quantitativos sobre o tem, mas algumas pesquisas de mestrado e doutorado na área de pegagogia têm apontado a evolução do problema no país. Entre as ações de violência mais presentes nas intituições de ensino do Brasil, sejam elas públicas ou particulares, estão ações contra o patrimônio, como depredações

FACULDADES PROMOVE A VIOLÊNCIA ESCOLAR COMO FATO EMERGENCIAL Gabriela Lopes Medeiros Taguatinga, 07 de Junho de 2012 FACULDADES PROMOVE A VIOLÊNCIA ESCOLAR COMO FATO EMERGENCIAL Gabriela Lopes Medeiros Artigo Científico apresentado como pré requisito parcial para obtenção de nota na disciplina Metodologia Científica sob supervisão do professor Marcello D’ Lucas. Taguatinga, 07 de…

Colégio Estadual Dr. Ary Ribeiro Valadão Filho Itaguaru-GO Projeto “Escola sem Violência” 2- Justificativa: Considerando que a educação vem fazendo tudo para saldar sua dívida com a sociedade, estamos propondo o Projeto “Escola sem Violência” na tentativa refletir o que acontece dentro da Unidade de Ensino Colégio Estadual Dr. Ary Ribeiro Valadão Filho e procurar encontrar uma solução através

Violências nas Escolas. Como mudar a situação?1 Miriam Abramovay2 Neste início de século XXI, marcado pela globalização das relações econômicas, sociais e culturais, é comum se defender que a educação possui um papel essencial no desenvolvimento dos indivíduos e das sociedades. Ela é encarada como uma via capaz de conduzir a um desenvolvimento humano mais harmonioso e de fazer recuar a pobreza, a exclusão social, as incompreensões e as opressões (Delors, 2001). No entanto,…

INCLUSIVA E VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS 1 Universidade da Amazônia Seminário Educação Inclusiva e Violência nas Escolas PROMOÇÃO Ministério Público Coordenação Eliete Matos de Almeida Natanael Cardoso Leitão Waldir Macieira da Costa Maria do Socorro Martins Cardoso Mendo Técnicos Arlena Sarmento de Freitas Bethânia Vinagre Sales Estagiária Mara Góes Cunha UNAMA Superintendência de Extensão – SUPEX Vera Lúcia Pena Carneiro Soares Observatório de Violências nas…

que tais fenômenos estão cada vez mais presentes na relação entre escola e a violência. Este assunto desperta entre a sociedade brasileira, e podemos dizer até mundialmente, muito interesse, pois existe uma tendência entre as pessoas procurar classificar a violência escolar como caso de polícia. Isso ocorre, provavelmente, devido à tamanha violência que se enxerga com os resultados das discussões no âmbito escolar. A violência escolar está presente em todas as classes sociais e será…

A VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS O tema por mim escolhido,infelizmente, é uma realidade que atinge diretamente não só alunos, como também educadores. Todos os dias nos deparamos com notícias onde a violência nas escolas está cada dia mais frequente .São agressões físicas e verbais proferidas por jovens das mais distintas classes sociais. Adolescentes que deveriam aprender extravasam nos colegas e professores ou na depredação das instituições seus problemas pessoais e…

Professores: Sandro Fernandes e Joaquim Monteiro RELAÇÕES INTERPESSOAIS: ABORDAGEM PSICOLÓGICA: Professores: Érika Pessanha e Claudia Cobalchini. EDUCADORES E EDUCANDOS: TEMPOS HISTÓRICOS: Professores: Daniel Trevisan e Fernanda Santos. VIOLÊNCIA NA ESCOLA 1- A situação do professor brasileiro A educação brasileira atravessa uma crise, onde são supostas várias causas para determinar tal situação, onde muitos acreditam que a baixa qualidade do ensino encontra-se ligada…

melhor que a passada. Porém, como é o caso de tudo que se desenvolve, surge no processo desenvolvimental da Educação brasileira aspectos que carecem de aperfeiçoamentos, como por exemplo: a preparação dos docentes; a qualidade do ensino e a não-violência na escola. Este texto, portanto, procura expor os dois primeiros itens que carecem de aperfeiçoamentos e introduzir a problemática do terceiro, acima citados. O despreparo dos professores é um problema que desencadeia uma série de…