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de ser uma opção e passou a ser recurso absolutamente indispensável para qualidade da gestão educacional de uma instituição. Cabe ao professor formular alguns questionamentos. Como levar esta inovação as faculdades, principalmente como levar a sala de aula. Como fazer com que os alunos sejam estimulados a serem inovadores? Será que o processo de ensino superior está preocupado com esta inovação? Será que os alunos estão sendo preparados para atuar num mercado competitivo e inovador? No…

CENTRO DE EDUCAÇÃO E SAÚDE UNIDADE ACADÊMICA DE EDUCAÇÃO CURSO DE LICENCIATURA EM FÍSICA INSTRUMENTAÇÃO I: MECÂNICA PROF. LUIS ALBERTO TERRAZOS JAVIER Relatório: AS AULAS E AS ATIVIDADES DE INSTRUMENTAÇÃO I DURANTE O PERÍODO 2014.2 MÁRCIO SILVA DINIZ Cuité-PB 25/03/2015 AUTOR: MÁRCIO SILVA DINIZ AS AULAS E AS ATIVIDADES DE INSTRUMENTAÇÃO I DURANTE O PERÍODO 2014.1 Relatório prático apresentado à instituição UFCG – Universidade Federal Campina Grande para a disciplina de…

Nome: Talita Gleicy dos Reis Curso: Licenciatura em Historia PLANO DE AULA Escola: Jose Manoel Alvarez Rosende Professora: Talita Gleicy dos Reis Disciplinas: Interdisciplinar – Historia, Filosofia, Artes e Língua Portuguesa. Series: 9º ano A, B, C e D Duração: Um bimestre (15 de outubro a 16 novembro) INTOLERÂNCIA: INDENTIFICAÇÃO, AVALIAÇÂO E PREVENÇÃO DOS ATOS DE INTOLERÂNCIA. OBJETIVOS GERAIS Reconhecer todo e qualquer tipo de intolerância seja na vida social ou familiar do…

Quanto à estrutura física da Escola Arnaldo Ferreira conta com 12 salas de aulas, cadeiras com apoio de escrever, dois banheiros para alunos, sala dos professores com banheiro, sala de direção, secretária, pátio, cantina, biblioteca própria, almoxarifado, sala de informática e quadra de esportes. 3.2. Fase de observação Na observação foi feita reconhecimento da escola, sala de aula, alunos e professores e como eram ministradas as aulas. Com muita atenção foi observada a Escola…

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Supervisionado VII. Aluna: Leonela de Souza Bueno. Coordenadora: Profª Melina Klaus Tutor eletrônico: Ana Claudia Radionda Tutor de sala: Edalcicleia Pereira Santiago SUMÁRIO 1. Relatório das observações realizadas nos anos iniciais do ensino fundamental.. 4 2. Projeto de…

alunos se interessam e aprendem mais com formas tecnologicas. Com o auxlio de programas, internet, slides, textos e videos podemos compreender e repassar nossas idéias aos alunos, como futuro docentes será nosso dever fazer com que as crianças e jovens se interessem cada vez mais em aprender, dentro e fora dos âmbitos escolares. 2 DESENVOLVIMENTO PASSO 1: Ambiente/Sala Temática: Usuários: Alunos com qualquer tipo de necessidade especial Recursos Tecnológicos…

canções e contos de histórias. 2.5 – Cronograma: Durante todo o ano letivo em aulas alternadas. 2.6- Desenvolvimento: *Procurar conhecer quais As histórias infantis que mais interessam á turma. *Planejar oito histórias e a maneira de serem apresentadas: *VIDEOS: Branca de Neve e os Sete Anões - vídeo Dona Baratinha – Contada JOÃO e Maria – Leitura Os três Porquinhos - CD Cinderela – Vídeo A Bela e a Fera – Teatro O Príncipe Sapo – Contada …

desejáveis para o convívio escolar, trabalhando o respeito mútuo na sala de aula/escola; 1ª etapa: O professor irá conversar com os discentes sobre o tema da aula: respeito mútuo. O professor explicará o significado de mútuo. Os alunos deverão fazer um círculo e o professor deverá ter em mãos um caderno para fazer as anotações durante a aula. Ele irá perguntar para os alunos o que acontece nas aulas em relação ao comportamento da sala que eles acham errado. Todas as respostas devem ser…

METODOLOGIA: 1ª aula: Aula do espelho: uma caixa surpresa é apresentada com um rótulo “Aqui está a coisa mais linda e especial do mundo”. Dentro da caixa colocar um espelho. Refletir sobre a atividade com os alunos. Desenho: auto- retrato: exposição dos trabalhos na sala de aula 2ª aula Participação da família com cartão: por que meu filho é especial? Os pais são convidados a escrever no cartão, uma mensagem para seus filhos, explicando porque são especiais para eles. Na sala,…

de forma interdisciplinar e adequada às diferentes fases do desenvolvimento humano; além de justificar a importância das novas tecnologias nos ambientes educacionais e não escolares, onde em um mundo tecnológico, inserir as novas tecnologias à sala de aula é um meio pouco utilizado e desconhecido para grande parte dos educadores. São João da Boa Vista – SP 2014 INTRODUÇÃO Com o objetivo de estimular o aluno a conhecer as novas tecnologias como ferramenta para uma educação de…