Vetores E Geometria Analitica Respostas

UNIFACS – Universidade Salvador Disciplina: Geometria Analítica e Álgebra Linear Curso: Engenharias Professor: Lourena Cruz a 2 Lista de Exercícios – Retas e planos 1) Escreva uma equação da reta r nos casos a seguir: a) b) 2) a) r passa pelo ponto P = (­2,­1,3) e tem a direção do vetor r passa pelos pontos A = (1,3,­1) e B = (0,2,3). = (2,1,1). Verifique, em cada um dos casos abaixo, se o ponto P pertence à reta r: P = (­2,1,1) e r: X = (1,0,0) + h(­1,2,1); h Є R b)

aprofundado no tema proposto. Aprenderemos os conceitos e princípios gerais de cálculo numérico, fixando alguns conceitos básicos de álgebra linear como suporte para os desafios propostos. Nas primeiras etapas juntamente com os exercícios propostos com vetores, gráficos e algumas funções algébricas. E também com sistemas de numerações e erros, veremos que os conjuntos dos números representáveis em máquinas são finitos, e também utilizaremos os conceitos de análise de arredondamento em…

Formou-se em Direito pela Universidade de Poitiers. Dois anos depois, ingressou no exército do príncipe Maurício de Nassau, na Holanda, onde estabelece contato com as descobertas recentes da Matemática. Aos 22 anos, começa a formular sua "geometria analítica" e seu "método de raciocinar corretamente". Rompe com a filosofia aristotélica adotada nas academias e, em 1619, propõe uma ciência unitária e universal, lançando as bases do método científico moderno. Em 1628 publicou…

matemática. -Contribuições para o mundo: -Inventor da primeira máquina de calcular; - Inventor do carrinho de mão; -Ônibus; -Seringa; -Prensa Hidráulica; - Aperfeiçoando o Barômetro de Torricelli. -Aos 12 anos, teve acesso aos livros de geometria de Euclides; -Ficou surpreso ao descobrir que tinha demonstrado algumas de suas proposições. “A soma dos ângulos internos de um triângulo qualquer é igual a um ângulo raso” Teorema de Pascal: Se um hexágono está inscrito numa…

AD1 - Geometria Analítica I - 2014.1 Gabarito Questão 1: [2,0 pontos] Sejam ABC um triângulo e D, E e F os pontos médios dos lados BC, CA e AB, respectivamente. Veja a figura abaixo. − → − → −→ → − − − − Mostre que AD + BE + CF = 0 . Solução: Note que: − → −→ − → − − − AD = AB + BD , −→ −→ −→ − − − BE = BC + CE , −→ −→ −→ − − − CF = CB + BF , então, − → − → −→ − − − AD + BE + CF = = = = −→ − → − → − → − → − → − − − − − − AB + BD + BC +…

Apresenta-se, neste artigo, a descrição do desenvolvimento de um projeto para capacitar professores de matemática e profissionais de áreas afins ao uso do software de Geometria Dinâmica denominado Cabri Géomètre II. Os resultados do curso que foi ministrado são analisados e adaptações são sugeridas. Palavras-chave: Geometria Dinâmica, Cabri Géomètre II, Capacitação. Introdução Os educadores contam, hoje, com diversos softwares educacionais disponíveis no mercado, possibilitando o…

geral, abrangem mais de um assunto em um mesmo enunciado, portanto comumente nas questões que aqui são propostas, será requerido que o aluno/professor saiba o básico de outros ramos da matemática (progressões aritméticas e geométricas, geometria analítica, etc.). Quando isso for requisitado em algum segmento da parte teórica, mencionaremos o assunto que deve ser pesquisado (por fora) para a total compreensão do segmento. Recomendamos que o aluno/professor leia toda a parte teórica…

probabilidade. Parte VIII – Geometria Geometria Plana: figuras planas, semelhança; relações métricas e áreas. Geometria Espacial: posições relativas entre pontos, retas e planos. poliedros, sólidos de revolução (cilindros, cones e esferas) e troncos: conceito, semelhança e relações métricas; inscrições, circunscrição e volume. Parte IX – Trigonometria: arcos e ângulos (medida, relação entre arcos); funções trigonométricas Parte X – Álgebra Linear e Geometria Analítica no plano e no…

fazer o aluno refletir por meio de conhecimentos adquiridos anteriormente. Segundo a pesquisadora, os professores entrevistados utilizaram uma forma coloquial para a introdução dessas noções, intrinsecamente ligada através de analogias, como: "vetores bem comportados", "grau de liberdade", "colchinha de crochê", "ambiente", "lucro", "economia", "tijolos", "parede" (PADREDI, 2003, p. 117). A noção de base foi destacada, pela maioria dos professores como prioritária, em um primeiro…

Bacharelado em Engenharia da Computação Disciplina: Vetores e Geometria Analítica Professor: Claudio de O. Brandão Aluno: Walkecion Carvalho Mariano Vetores e Geometria Analítica Cônicas e Quádricas Cuiabá Agosto/2014 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA CAMPUS CUIABÁ Walkecion Carvalho Mariano Cônicas e Quádricas. Trabalho apresentado ao profº Cláudio de Oliveira, da disciplina de VGA, para avaliação parcial