Logica exercicios

eleitores de um município, o número de votos brancos, nulos e válidos. Calcular e mostrar o percentual que cada um representa em relação ao total de eleitores. 3. Implemente uma solução em linguagem C, onde sejam lidas três notas de um aluno. Calcule e escreva a média final deste aluno. Considerar que a média é ponderada e que o peso das notas é 2, 3 e 5. Fórmula para o cálculo da média final é: n1∗2+n2∗3+n3∗5 10 4. Faça um programa que leia 2 números e mostre a diferença entre eles. 5. Faça um programa que leia 2 números reais e imprima a média aritmética entre eles. 6. Entre com 2 números inteiros e execute a expressão: c=(a*4)/2 e mostre a resposta 7. Calculando o custo de uma criação de hamster temos a seguinte fórmula: c=(h*8.95)+200 onde h é o número de animais, mostre o custo. 8. Entrando com o valor do salário-hora e número de horas trabalhadas de um funcionário, mostre o valor do salário considerando que um desconto de 8 9. As maçãs custam R$ 1,30 cada se forem compradas menos de uma dúzia, e R$ 1,00 se forem compradas pelo menos 12. Escreva um programa que leia o número de maçãs compradas, calcule e escreva o custo total da compra. 1 10. A jornada de trabalho semanal de um funcionário é de 40 horas. O funcionário que trabalhar mais de 40 horas receberá hora extra, cujo cálculo é o valor da hora regular com um acréscimo de 50%. Escreva um programa que leia o número de horas trabalhadas em um mês, o salário por hora e escreva o salário total do…

compilador traduz a linguagem de alto nível para a linguagem de baixo nível. b) ( ) Linguagens de baixo nível geram, normalmente, códigos fontes maiores do que as linguagens de alto nível. c) ( ) Linguagens de alto nível mostram-se mais complicadas para o programador. d) ( ) Assembly é uma linguagem de alto nível. e) ( ) No curso de introdução a programação, vamos aprender a programar em linguagens de baixo nível, pois como o nome já diz, tem um nível de dificuldade mais…

c c a e elemento da lista, basta cham´-lo: lista[x]. Com isso, vocˆ est´ se referindo ao elemento de a e a posi¸ao x na lista. c˜ Alguns comandos referentes `, listas: a len(lista): informa o tamanho da lista 6 lista.append(x): adiciona o elemento x no final da sua lista lista.extend([6,5,4]) : adiciona uma lista inteira no final da sua lista lista[y]= x : insere o valor x na posi¸˜o y da lista ca N´s j´ vimos anteriormente que vari´veis comuns armazenam um unico…

Bimestre Instruções para Elaboração do Trabalho: 1. O trabalho deverá ser feito e testado através do programa Dev-C++ e cada exercício deverá ser salvo separadamente com a extensão “.C”. 2. As questões discursivas também devem ser realizadas através do Dev-C++ utilizando os comandos de saída de dados (printf). 3. Ao término da execução do trabalho, os arquivos com a extensão C deverão ser compactados em formato ZIP e inseridos na seção de Conteúdos do iLang no respectivo local para o…

Profa. Juliana Pinheiro Campos ESTRUTURAS DE DADOS  Ementa          Introdução à Linguagem C. Recursividade. Alocação dinâmica de memória. Conceito de tipos abstratos de dados. Listas Pilhas Filas Árvores. Implementação de tipos abstratos de dados. CONCEITOS BÁSICOS  Estruturas de dados: Forma particular de armazenamento e organização dos dados em um computador de modo que possam ser recuperados e usados posteriormente de forma…

Universidade Federal Fluminense Escola de Engenharia Curso de Engenharia de Telecomunica¸ oes c˜ Programa de Educa¸ ao Tutorial c˜ Grupo PET-Tele Tutorial de Introdu¸˜o ao Python ca (Versao: A2011M01D18) ˜ Niteroi - RJ ´ Janeiro / 2011 Sum´rio a 1 Caracter´ ısticas b´sicas da linguagem a 2 2 Obten¸˜o e instala¸˜o ca ca 2 3 Vari´veis a 3 4 Strings 4.1 Manipulando Strings . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 4 …

Tutorial de Introdu¸c˜ao ao Python (Versa˜o: A2011M01D18) Nitero´i - RJ Janeiro / 2011 Sum´ ario 1 Caracter´ısticas b´ asicas da linguagem 2 2 Obten¸c˜ ao e instala¸c˜ ao 2 3 Vari´ aveis 3 4 Strings 4.1 Manipulando Strings . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 4 5 Opera¸c˜ oes matem´ aticas 5 6 Entrada de Dados 5 7 Listas 7.1 Inserindo um novo dado a uma lista . . 7.2 Impress˜ao dos conte´ udos da lista…

individualmente ou não. Sabe-se, ainda que: A) se o cozinheiro é inocente, então a governanta é culpada; B) ou o mordomo é culpado ou a governanta é culpada, mas não os dois; C) o mordomo não é inocente. Logo: (a) a governanta e o mordomo são os culpados (b) o cozinheiro e o mordomo são os culpados (c) somente a governanta é culpada (d) somente o cozinheiro é inocente (e) somente o mordomo é culpado. 2. Qual o número que completa a seqüência: 1, 3, 6, 10, ... (a) 13 (b) 15 …

.........................................................57 1.1. INTRODUÇÃO A MATRIZES E VETORES...................................................................57 1.2. MATRIZES NA MEMÓRIA ..........................................................................................58 1.3. DECLARAÇÃO, INICIALIZAÇÃO E USO DE VETORES ..............................................58 1.4. AS CADEIAS DE…

impressão, imprima menos. 2 Sumário Aula 1: Conceitos de Algoritmos ................................................................................................... 7 1. Algoritmos ................................................................................................................................ 7 1.1. Descrição Narrativa ....................................................................................................... 8 1.2. Diagrama em Blocos…