Vera Candau Magistério Construção Cotidiana

formação, junto ao futuro campo de trabalho". Não tão distante de tal opinião, Piconez (2000, p. 16) afirma que "os estágios são vinculados ao componente curricular Prática de Ensino cujo objetivo é o preparo do licenciamento para o exercício do magistério em determinada área de ensino ou disciplina de 1º e 2º graus". Atualmente, de fato, temos testemunhado as difíceis condições sistemáticas nas quais os graduandos são submetidos. Ou seja, temos cada vez mais, visto professores…

autônomas, competentes, felizes e comprometidas com mundo no contexto globalizado. Para fundamentar o trabalho foi utilizada a pesquisa bibliográfica de natureza qualitativa, focando em especial na necessidade da participação da comunidade escolar na construção e/ou reformulação do Projeto Político Pedagógico, bem como a participação nos conselhos escolares, visando a busca da garantia da gestão escolar democrática. PALAVRAS-CHAVE: Gestão democrática; direito; conselhos;…

direito fundamental de todas as crianças no mundo inteiro, cada criança deve estar em condições de aproveitar as oportunidades educativas voltadas para satisfazer suas necessidades básicas de aprendizagem. A escola deve oferecer oportunidades para a construção do conhecimento através da descoberta e da invenção, elementos estes indispensáveis para a participação ativa da criança no seu meio. Outro fundamento muito importante na educação infantil é a inclusão de alunos com deficiência…

Paripiranga suas imagens e suas histórias, do qual derivou o subeixo cultura. Desde então pensamos em trabalhar as festividades da cidade na década de setenta e até mesmo antes desse período, para melhor entendermos as mudanças nas práticas culturais cotidianas das pessoas mais idosas, seja da cidade ou do campo. O tema Um resgate da memória cultural de Paripirangapelo viés da imagem fotográfica surgiu de duas inquietações: a primeira em decorrência da falta de historiografia sobre a…

poderia ser diferente no caso da escola. Porém, devemos compreender que a escola é uma empresa diferente, onde o seu produto, o aluno, é ao mesmo tempo sujeito e objeto. Sujeito porque é o aluno quem constrói o seu conhecimento e objeto porque na construção desse conhecimento, sofre a influência dos outros alunos do professor, do meio físico e social neste quê fazer construtivo. (MONTYSUMA, S/D, p. 02). A organização do espaço que se convencionou chamar de escola é…

iniciais do ensino fundamental deva ser pautado sobre um olhar mais reflexivo, de modo que sejam consideradas características essenciais da linguagem que vão além do simples aprendizado da leitura e escrita. Consideramos autores tais como Cagliari, Candau e Marques para compor parte deste referencial, nos quais encontramos apoio para a ideia principal deste trabalho que a importância da Língua Portuguesa aplicada de forma mais extensiva além da leitura e escrita e como isso pode…

trouxe para a discussão pedagógica (a partir da década de 70), aspectos de extrema importância, como as relações entre desenvolvimento e aprendizagem; cultura e educação; relações interpessoais e o papel do educador como mediador do processo de construção do conhecimento do aluno em cada etapa de sua escolaridade, dentre outros. Desenvolver nos educadores a habilidade de mediar ou ajudar seus alunos a trilharem esse caminho é um projeto educacional da maior importância, discutido…

sua qualificação para o trabalho. Tais garantias e as novas medidas tomadas para o surgimento do “pluralismo de ideias”, (CF Art. 206. III, 1988, p. 191), fez repercutir no avanço do ensino da literatura e no avanço da leitura como métodos à construção do conhecimento, o que aos poucos faz despertar nas crianças a curiosidade ativando a imaginação, deixando-os a vontade para ler, sem precisar assumir postura estética e corporal. Mas a falta do hábito da leitura prejudica no…

o universo de professores e alunos dentro de espaço escolar, partindo dos aspectos apontados no diagnóstico da instituição. A abordagem em torno da importância da ressignificação do papel do professor no espaço escolar, aliado ao processo de construção de um planejamento mais interdisciplinar para aproximar professores e alunos numa relação dialógica dos saberes trabalhados em sala de aula e nos projetos. As intervenções foram realizadas com professores e alunos, numa ação…

GUIMARÃES, que acredita na Educação enquanto meta humana e na soma das diferenças individuais como forma de crescimento de todos os segmentos da escola e, principalmente na parceria família / escola rumo a uma educação para a cidadania, a justiça e a construção do bem. 3. CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR 3.1 análise e descrição do projeto político pedagógico A Escola Estadual “Professor Candido Azeredo” acredita que com a elaboração e…