Veiga

movimento, de mudança. A sua origem etimológica, como explica Veiga (2001, p. 12), “vem do latim projectu, particípio passado do verbo projecere, que significa lançar para diante”, o que lhe dá um sentido de projeção para o futuro, uma dimensão teleológica, isto é, de previsão e definição de finalidades ou fins a serem alcançados. A metodologia de pesquisa foi a analise bibliográfica. Buscou-se apoio teórico em: Gadotti (2001), Veiga (1996), LONGHI (1996). PALAVRAS CHAVE: Educação,…

necessidades originadas pelas intenções educativas, e a outra importantíssima é a gestão administrativa, que tem como função principal viabilizar o que for necessário para que os demais pontos funcionem dentro da construção da escola que se deseja. Para Veiga (2001. P.11) o Projeto Pedagógico deve apresentar as seguintes características: a) “Ser processo participativo de decisões; b) Preocupar-se em instaurar uma forma de organização de trabalho pedagógico que desvele os conflitos e…

fitoterápicos do planeta e a sua população emprega-os empiricamente para esses fins. A copaíba e o crajiru são plantas cujos produtos são usados popularmente para inibir a inflamação e promover a cicatrização quando usados por via oral ou topicamente (Veiga et al. 2005 e Paiva et al. 2004). Contudo, há poucas descrições na literatura que comprovem seus verdadeiros efeitos terapêuticos e colaterais; além disso, não há qualquer relato de suas atividades sobre a pleura e o parênquima…

eufemismos que tranquilizam nossas consciências ou produzem a ilusão de que assistimos a profundas transformações sociais e culturais simplesmente porque elas se resguardam em palavras da moda” (p.120). A identidade dos “outros” – um objeto vazio Veiga Neto (2001), em seu texto “Incluir para excluir”, irá inicialmente indagar sobre a razão pela qual incomodamo-nos com o ato de nomear de “anormal” o aluno que hoje dizemos portar “necessidade educativa especial”. Nesse sentido, o autor…

0117 - Min. Rosa Maria Weber Candiota da Rosa DEJT 04.09.2009/J-27.08.2009 - Decisão unânime ERR 212100-92.2006.5.15.0052 - Min. Lelio Bentes Corrêa DEJT 07.08.2009/J-05.02.2009 - Decisão unânime ERR 7100-48.2006.5.15.0100 - Aloysio Corrêa da Veiga DEJT 22.05.2009/J-14.05.2009 - Decisão unânime ERR 91700-49.2006.5.15.0052 - Min. Luiz Philippe Vieira de Mello Filho DEJT 14.11.2008/J-30.10.2008 - Decisão unânime EEDRR 169900-84.2002.5.15.0028 - Min. Vantuil Abdala DEJT…

proposto e análise da consistência das informações e dados apresentados pelos autores. Na sequência, o material foi ordenado e sumarizado, possibilitando encontrar as informações necessárias para o atingimento do objetivo estabelecido. 2DESENVOLVIMENTO Veiga (2008) trata que na construção de projetos para as escolas, planeja-se o que há intenção de que seja concretizado. Assim, o projeto pressupõe rupturas com o presente e promessas para o futuro, quebrando um estado confortável para…

inspirando uma grande variedade de pesquisas sobre educação em diversos países. “Foi Foucault quem pela primeira vez mostrou que, antes de reproduzir, a escola moderna produziu, e continua produzindo, um determinado tipo de sociedade”, diz Alfredo Veiga-Neto, professor da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Em vez de tentar responder ou discutir as questões filosóficas tradicionais, Foucault desenvolveu critérios de questionamento e crítica ao modo como elas são encaradas. A…

harmonizar a relação homem natureza, ou seja, utilizar dos meios que se dispõe nela obtendo crescimento econômico, mas não se esquecendo de conservar o planeta garantindo assim meios de vida dignos para as gerações presentes e futuras (VEIGA, 2005) Segundo Veiga (2005) desenvolvimento sustentável é saber utilizar os recursos naturais com consciência para que as próximas gerações possam testemunha as belezas da natureza e usufruir de seus benefícios. A noção de sustentabilidade…

qualquer hora, em qualquer lugar faz com que sejam inventados ferramentas e dispositivos para tornar nossa vida mais fácil. A tecnologia pode ajudar não apenas com o presente mas também aproximar o futuro. Percebeu-se assim, que a na universidade Veiga de Almeida, a maioria dos alunos preocupam-se em estar conectados 24 horas por dia nas redes sociais, trocando torpedos e utilizando os seus notebook para realizar trabalhos e apresentações. Pensando nisso, criamos a mesa onde possui…

na folha. Esta distribuição deve ser definida pelo professor ou pela Instituição, para uniformização de seus trabalhos acadêmicos. José Luiz de Paiva Bello Educação da Mulher: a perpetuação da injustiça UNIVERSIDADE VEIGA DE ALMEIDA - UVA Rio de Janeiro - 2004 | Modelo de uma Capa 7.2 - Folha de Rosto Deve conter: - As mesmas informações contidas na Capa - As informações essenciais da origem do trabalho José Luiz…