Veiga Direitos Humanos

UNIVERSIDADE VEIGA DE ALMEIDA – UVA PRÓ-REITORIA ACADÊMICA COORDENAÇÃO DE PÓS-GRADUAÇÃO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO-SENSU EM NÍVEL DE ESPECIALIZAÇÃO GESTÃO PEDAGÓGICA: SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO ESCOLAR Flávia Vianna Martins Moura EXCLUSÃO x INCLUSÃO Um olhar sobre a prática na Educação Rio de Janeiro 2012 UNIVERSIDADE VEIGA DE ALMEIDA – UVA PRÓ-REITORIA ACADÊMICA COORDENAÇÃO DE PÓS-GRADUAÇÃO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO

LISTA DE ABREVIATURAS LDBEN – LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO NACIONAL P.P.P – PROJETO POLÍTICO - PEDAGÓGICO IDEB – ÍNDICE DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA CNEDH – COMITÊ NACIONAL DE EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS LISTA DE TABELAS Tabela 1 Projeto Político - Pedagógico da escola segundo o Ministério da Educação da França---------------------------------------------------------------------------19 Tabela 2

Quatro Gil Marcos Cordeiro Veiga Este livro é a continuidade, de um projeto de vida, onde a poesia é morada em mim, a única amante completa e verdadeira, pois ela é a exata expressão, dos meus mais puros sentimentos, agora em formas de Hai-Kai, alguns textos e muito, mas muito sentimento, novamente decido às mulheres, todas que passaram e fazem parte de minha vida, sem elas, meus sentimentos não seriam os mesmos. O Autor 2 Gil Marcos Cordeiro Veiga Minhas…

M I N H A VERDADES Cinco Gil Marcos Cordeiro Veiga Este livro é assim, uma porta, um portão, um acesso, para a poesia, para minha história. O Autor. 2 Gil Marcos Cordeiro Veiga Se o vento tocar teu corpo, lembre-se que são minhas mãos, se a chuva lhe encharcar, sinta cada gota como beijo meu, desejo mais do que tudo, ser somente um carinho, para a mulher que percebo, ser a que me compreende, quero ser apenas um homem, que na insuficiência da razão,…

pré-projeto de mestrado em educação, com sua reestruturação para um artigo. Palavras-chave: Instituição Educacional, Educar. 1. Introdução Ao se pensar em educação, entende-se que esta seja uma das fontes mais importantes do desenvolvimento humano e é dona de uma considerável parte das relações humanas, que são peças fundamentais na realização comportamental (SILVA, 2006). Antigamente, eram os pais que comandavam toda a educação dos filhos e exerciam sua máxima…

muitos direitos – os chamados direitos fundamentais - individuais, sociais ou difusos, estes ainda detém um caráter mais formal do que material. Necessário, portanto, acender o debate sobre essa questão a fim de demonstrar que, somente por intermédio do acesso à educação é que o povo brasileiro conseguirá exercer, plenamente, a cidadania. Dentre os inúmeros direitos consagrados pela Lei Maior da nação, a educação figura entre aqueles de maior importância – todo cidadão brasileiro tem…

práticas políticas de cunho democrático. Democracia, por sua vez, é um conceito de difícil definição, fundamentado na noção de uma comunidade política na qual todas as pessoas possuem o direito de participar dos processos políticos e de debater ou decidir políticas igualmente e, na acepção moderna, na qual certos direitos são universalizados a partir dos princípios de liberdade de expressão e dignidade humana. O conceito de democracia, embora estreitamente vinculado à ideia de lei e ao…

PROFESSOR(A): Michelle Balbino ACADÊMICO(A): Alex Junior, Shirlei Pereira Desenvolvimento sustentável na reforma agraria Introdução A sustentabilidade começou a ser delineada na Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente Humano realizada na Suécia, na cidade de Estocolmo de 5 a 16 de junho de 1972, a primeira conferência das Nações Unidas sobre o meio ambiente é a primeira grande reunião internacional para discutir as atividades humanas em relação ao meio…

Trabalhos 1 - 20 de 461 Corpo fala [pic] UNIVERSIDADE VEIGA DE ALMEIDA CAMPUS TIJUCA TRABALHO SOBRE O LIVRO – O CORPO FALA ALUNOS: GUILHERME MATOS – INTRODUÇÃO E RESUMO VIVIANE RAFAEL – CAPÍTULO 01 ÌSIS THIAGO – CAPÍTULO 02 ROBERT CARVALHO – CAPÍTULO 03 CRISTINA PARISE – CAPÍT 679 Palavras3 Páginas o Corpo Fala O livro O Corpo Fala, de Pierre Weil e Roland Tompakow, possui uma proposta de didática suave. Explicam os aspectos do comportamento humano, o conteúdo não é somente…

organiza as atividades e os projetos educativos necessários ao processo de ensino e aprendizagem. “Um instrumento de trabalho que mostra o que vai ser feito, quando, de que maneira, quando, de que maneira, por quem, para chegar a que resultados” (Veiga, 2001, pág.110). Ele precisa ser completo o suficiente para não deixar dúvidas sobre essa rota e flexível o bastante para se adaptar às necessidades de aprendizagem dos alunos. Por isso a sua elaboração precisa contemplar os seguintes…